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1、【篇一】小学生蚂蚁的启示作文300字 一天,我去我朋友家找他玩儿。我的朋友正在看一本书,上面写的是对蚂蚁的称赞,我看完后心想:怎么会对一个小小的蚂蚁这么高的评价呢?我带着疑问开始解密蚂蚁之惑。
2、蚂蚁的启示作文一【300字】 人们都说,蚂蚁什么东西都打得赢,我却不以为然,心想:哼!蚂蚁这么小,什么都打得赢,它连婴儿都打不过,根本不对称嘛!但是,有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。
3、五年级蚂蚁的启示作文500字篇一 蚂蚁,每个人都见过,一个小的不能再小的一种动物。但是前不久发生的一件小事,让我对这个小生命改变了看法,而且产生了敬佩之情。一个星期天的下午,我和我的几个小伙伴们做游戏。
4、关于蚂蚁的启示作文 (一)在这个自然界中,有许多事情给了我们很多有益的启示。世界上有这些动物:青蛙、蜘蛛、蚂蚁---这些小动物中,蚂蚁令我十分感兴趣,因为它给了我有益的启示。
5、作文一:《从蚂蚁得到的启示》400字 从蚂蚁得到的启示 在家里,我不像别人那样喜欢捉甲虫玩,而是看家外面的蚂蚁。要说,我们人类是个高级动物,其实还不如一只蚂蚁。
1、【篇一:植物得到启示】植物,赋有生命力却不能动弹,所以人类更应该保护它们。
2、我从动物身上得到的启示四年级作文一 我发现了一个秘密,一个小小的秘密,但我说了你们一定不相信,这个秘密是在游戏中发现的。
3、然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。 这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。
4、小草给我的启发 我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。
我从动物身上得到的启示四年级作文一 我发现了一个秘密,一个小小的秘密,但我说了你们一定不相信,这个秘密是在游戏中发现的。
”孙铭说:“人们海豚身上得到启发,发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。这次同学们都有很大的收获,知道了大自然的收获,知道了大自然是人类的老师,人们从动植物身上得到了很多启发。
变色装大家肯定知道这是从变色龙身上得到的启示。
关于从动物身上获得的启示作文1 在一个烈日炎炎的夏天的中午,一只吃完正午的蜻蜓停留在湖边的柳枝上。这时,在远处的一个小男孩匆匆忙忙地跑来,像是去火车站赶火车,那个小男孩一边跑一边手拿着抓蜻蜓的网子。
作文:动物的启示 动物的启示 人们研究生物某种器官的结构和功能,从中得到了启发并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,这就是仿生学。大自然中有很多生物都能产生电,仅仅是鱼类就有500余种 。
【观察向日葵得到的启示】我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。
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