中班科学活动教案世界之最__世界之最活动反思

本篇文章给大家谈谈中班科学活动教案世界之最，以及世界之最活动反思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、中班科学常识教案大全
• 2、幼儿园科学活动教案
• 3、中班科学动物之最教案
• 4、中班科学动物之最教案及反思
• 5、中班教案恐龙之最
• 6、中班教案

中班科学常识教案大全

1、幼儿园中班科学教案篇1 活动目标： 引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法，以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。 培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神，激发对科学活动的兴趣。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

2、幼儿园中班科学活动教案（精选篇1） 活动目标： 通过玩月亮船，知道受水的吸附力，使船转动。 发现大小不同的月亮船向下转动时速不一样。 对月亮船转动的现象产生探究的兴趣。

3、中班科学活动教案篇1 活动准备 教学挂图《各种各样的鸟》 介绍各种鸟的本领的图书或录象。 活动目标 学念儿歌《什么鸟》。 了解不同的鸟。

幼儿园科学活动教案

1、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图 本活动巧妙运用纸板这一幼儿生活中常见的材料，沿着“提出问题→猜想***设→实验验证→结果讨论”这一线索层层推进，让孩子们通过积极主动地操作，去探索物体平衡这一科学现象。

2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 幼儿能够大胆地发挥想象，培养幼儿的发散性思维。 幼儿能够大胆的运用完整语言表达，发展幼儿的语言能力。 能够在创意中感受拼图带来的乐趣，及交流的愉悦。

3、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 探索吹泡泡的制作方法以及如何使泡泡吹大和发生变化。 积极投入活动，大胆尝试，能用语言表达操作的过程。 感受成功的快乐，对科学小实验产生兴趣。

中班科学动物之最教案

1、教师小结：海洋里最大的动物；陆地上最大的动物；陆地上最高的动物；陆地上跑的最快、跳的最远的动物；最大的鸟和它的蛋。

2、幼儿园大班科学活动教案：动物之最 篇1 活动目标： 能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣。 知道各种动物之最，积累相关经验。 主动探索动物之最的问题，积极寻找答案。

3、课前师生共同收集一些动物图片、图书和玩具等，布置成动物知识角。 《小动物捉迷藏》图画1幅，动物头饰及相应的布尾巴若干。 每个幼儿《我爱学科学》（中班秋季）1册。 活动过程 观察动物尾巴。

4、中班教案 篇2 活动目标： 激发幼儿喜欢和关爱动物的情感及对动物探索的欲望。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 引导幼儿了解一些在某个方面能称得上“之最”的动物。 探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。

5、幼儿园科学活动教案 篇1 教案目的： 让幼儿初步认识、了解地球，知道地球是一个十分巨大的球体，是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。 教育幼儿爱护地球，保护我们的家园。 初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。

6、分组抢答游戏，巩固学习到的知识游戏规则：将幼儿分成3组，举手回答知道哪些动物之最，哪个小组回答正确的次数最多的获胜。 教师小结讲评。

中班科学动物之最教案及反思

教师小结：海洋里最大的动物；陆地上最大的动物；陆地上最高的动物；陆地上跑的最快、跳的最远的动物；最大的鸟和它的蛋。

能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣。 知道各种动物之最，积累相关经验。 主动探索动物之最的问题，积极寻找答案。 活动准备： 动物之最图片若干 活动过程： 谜语导入，引出动物之最的话题。

利用头饰，讲诉各个动物的特殊本领。游戏：谁来帮帮我呀？根据图片的情境，请拿着小动物头饰的孩子来帮忙。活动延伸。

中班科学金丝猴教案反思篇1 设计意图 炎炎夏日，幼儿园的餐后水果以及下午餐点里常常会有西瓜，每次吃西瓜，孩子们都表现得格外惊喜和愉快。

中班科学游戏 教案《可爱的大熊猫》活动准备： 大熊猫图片和录像。活动过程： 形式：集体/小组 请幼儿猜谜语：像熊又像猫，身体胖又圆，身穿黑白衣，最爱吃竹子。（大熊猫。

中班教案恐龙之最

1、★ 肉食性恐龙牙齿锋利，吃肉凶猛，两腿行走。★ 草食性恐龙吃青草、树枝上的嫩叶等，草食性恐龙比较巨大，牙齿扁平。★ 杂食性恐龙既吃肉也吃植物，还偷吃恐龙蛋。目前发现的恐龙中，草食性恐龙最多，杂食性恐龙最少。

2、请幼儿收集有关恐龙的图片、照片、书、磁带、挂图、VCD、恐龙模型、仿真玩具，布置“神秘的恐龙世界”主题墙，使幼儿进入恐龙的世界。

3、幼儿园中班教案《恐龙》及教学反思活动目标：初步感受与了解生物的进化，了解有关恐龙的知识；了解恐龙的种类及生活习性；幼儿能够对画面进行合理布局，大胆对远古生物进行想象、提高幼儿的想象力。

4、图片8剑龙它最大的特征就是背部耸起的两排骨板，以及尾巴上生着尖棘。剑龙是草食性的恐龙，行动缓慢，它身上的骨板和尾巴上的尖棘，便成了躲避肉食性恐龙最好的防卫了。

5、幼儿园中班城里来了大恐龙教案2 活动目标 在活动中，引导幼儿了解恐龙的形体特征，感受作品所表现的情感。引导幼儿运用自己的经验大胆想像，培养创造性思维。学习词组：啪哒啪哒、吱咕吱咕。

6、请幼儿讲述自己知道的有关恐龙的一些有趣的事情。 恐龙之最。观看幼儿带来的恐龙之最vcd片。 讨论：恐龙为什么不见了？启发幼儿可以与生活环境的改变相联系等。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标 通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。 帮助幼儿进行情感新体验的尝试。 培养幼儿互相帮助，乐于助人的好习惯。 活动准备 绘画纸、记号笔、蜡笔人手一份。

2、中班教案 篇1 设计意图： 进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。

3、中班教案 篇1 【活动目标】 练习用筷子夹花生，锻炼手部肌肉的灵活性。 积极参加户外锻炼体验集体活动的乐趣。 【活动准备】 幼儿人手一双筷子、一只碟子。 每组一个小筐子内放花生、小馒头、薯条。

4、中班教案 篇1 设计意图： 中班的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们要及时发现孩子们在日常中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的。

5、中班教案 篇1 活动目标： 探索用脚的不同部位做走路动作。 初步学会律动《滑稽的脚先生》，能随音乐基本掌握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化。 体验和表现“脚先生”走路时的滑稽与风趣，享受活动所带来的快乐。

6、中班教案 篇1 活动目标 能积极地参与文学阅读活动。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候。 活动准备 《朋友船》的故事（见幼儿画册）。 投影仪。 活动过程教师行为幼儿行为活动反思 指导幼儿自己看画册。

关于中班科学活动教案世界之最和世界之最活动反思的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。