植物角动物观察区__植物角观察实录

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本文目录一览：

• 1、怎么指导中班幼儿的动植物角呢
• 2、植物角?
• 3、看!春姑娘走进了幼儿园,植物角的这些小秘密你一定要知道!
• 4、幼儿大班有哪些区域角
• 5、植物角中如何引导幼儿进行有效观察?
• 6、幼儿园植物角布置指南

怎么指导中班幼儿的动植物角呢

设定明确的目标和主题：在观察开始前，为幼儿设定一个明确的目标或主题，例如观察植物角的植物生长过程、观察植物对不同光照的反应等。

主题与植物角相融合：植物角的创设过程中，可将主题与植物角进行融合。在虫虫世界主题里，孩子们将自己制作的水粉蜻蜓、蝴蝶、折纸以及其它立体手工作品放在花草上进行展示和装饰，真正成为了环境的主人。

可以在植物角内设置浇水喷壶、茶几桌、椅子等便于观察的器具和设施。同时，增加一些自然音乐和声效，比如鸟叫、风声等，可以更好地与自然融合，提高孩子的感官体会。第四步：精心维护，保持整洁干净。

培养幼儿观察和动手能力：通过种植地的开展，提高幼儿对植物、对自然的热爱，从而培养其动手能力。

小班植物角目标和指导要点如下：通过给孩子们展示不同植物的样子，以及讲解它们的生活环境，让小朋友对大自然有更加全面的认识。教育准备。植物幻灯片。

植物角?

1、植物角既是孩子认识自然的一扇窗，也是他们 探索 自然奥秘的“小乐园”，它让孩子们在大自然中思考生命起源，了解万物规则，在动手、观察、探究中获得知识，体验快乐。

2、具体有以下详细介绍：植物角不仅美化了班级环境，还旨在通过观察、种植和养护植物的过程，培养同学们的观察能力、实践能力和团队合作精神。同时，植物角也促进了同学们对自然环境的认识和尊重，激发了他们保护环境的意识。

3、植物角则可能是一个更静态的展示区域，专注于展示各种植物以及它们的生长过程。植物角的主要目的是帮助孩子们了解植物的生长习性、特点，以及如何照顾和培育植物。

看!春姑娘走进了幼儿园,植物角的这些小秘密你一定要知道!

1、室内班级植物角是为幼儿能每天就近观察、照料植物而开辟的区域，适合设置在窗台和靠窗的木架或桌面上，***用盆栽盆养的方式，易于幼儿观察和照料，可以种植一些对光照要求不高，适合小面积培育的多年生小型作物。

2、西安市雁塔区第一幼儿园的孩子们眼中的春天多么有趣，一片生机勃勃，春意盎然。“春姑娘”的到来，带领孩子们一同享受春的乐趣。植树节小知识...草长莺飞，万物复苏，3月12日是一年一度的植树节。

3、幼儿：听到、看到过春雷、春雨认识一些动物，对它们的特征及生活习性有一些了解开始探索、发现春天的秘密，有一些经验。

幼儿大班有哪些区域角

1、适合大班幼儿的区角活动如下所示：益智区。分一分活动：贴着水果和蔬菜两个地方，然后将蔬菜水果的卡片放在一起，让小朋友们把它们分类；美工区。

2、美工区 折纸：提供彩色手工纸、剪刀等 玩泥：提供橡皮泥、泥工板等 粘贴：废纸、色纸、香糊、湿巾等 装饰画：提供钩线笔、油画棒、图画纸等 吹画：提供广告颜料、墨水、图画纸等。

3、准确地说是，美工区，表演区，益智区，建构区，和语言区。区域一定是按照五大领域来定区的。而且不管是小班，中班，大班，都是按照这五个区域分的。其他科学区是属于益智的，生活区只是附加的，都不是主要区域。

4、美术区：（1）、创意空间。（2）、绘生绘色。（3）、七彩童画。（4）、巧手乐园。（5）、巧手吧。（6）、创意手工坊。（7）、创意空间。（8）、童心童画。图书区：童心世界。表演区：梦想秀工厂。

5、小班：娃娃家、建筑区、阅读区、艺术区、自然角、操作区。中产阶级：娃娃家、建筑区、阅读区、美工区、自然角、操作区。大班：娃娃家、建筑区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。

6、大班已经要正式的学知识了，所以区角可以设：语言区“里面放置各种识字卡片图片，一个新闻版，每日选择好的新闻让幼儿阅读，贴图让幼儿理解讲述。

植物角中如何引导幼儿进行有效观察?

1、学习植物的生长环境。当幼儿们在观察植物的过程中，教师可以指导和引导幼儿一起研究植物的生长环境，如种植条件、土壤质量、光线、水分等。这些信息可以帮助幼儿了解植物的基本需求、如何照顾植物。 学习植物的形态和结构。

2、由于我班活动室的面积小，在所需的材料中即要适合于各年龄段的幼儿，又要找一些简单、易备，效果直观、幼儿易懂的材料来布置植物角，这样的材料才会更适合面积比较窄小的教室。

3、通过与家长联系，争取家长的支持。在每天课后交代幼儿注意自己观察家里的植物，并联系家长指导其做好观察，注意植物的生长变化。部分家长也利用周末时间带领幼儿去各地植物园看花，看树。

4、教师在组织自然角活动中，应该注意尊重幼儿的情感，期待他们的发现，并且引导、支持他们的观察，培养幼儿对大自然一生的热爱。

5、《纲要》指出：“环境是重要的教育***、应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”因此，教师应努力创设良好的观察环境，激发幼儿的观察欲望。

幼儿园植物角布置指南

第四步：精心维护，保持整洁干净。定期对植物角进行修剪、清理，保持环境整洁干净，避免形成脏乱差的环境，给孩子们一个良好的生长及探索环境。第五步：激发幼儿兴趣，引导进行活动。

植物角标签 幼师可以邀请孩子一起制作植物角标签，写一些简单的感谢话语或是画一些爱护植物、命名分类的画。

选址 植物角的选址很重要。要选择一个开阔明亮的地方，并且要有良好的通风条件。通常来说，班级门口处或者窗户下面是比较好的位置。选择植物 有些植物非常适合用来栽培在幼儿园的班级植物角。

设置植物角的方法很多，这里介绍几种：摆放植物种子标本。让幼儿认识了解它们的名称和用途。摆放的器皿可以用透明的玻璃小瓶，贴上标 签，摆放在墙角或窗台上。种植植物。

由于我班活动室的面积小，在所需的材料中即要适合于各年龄段的幼儿，又要找一些简单、易备，效果直观、幼儿易懂的材料来布置植物角，这样的材料才会更适合面积比较窄小的教室。

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