儿童植物动物智性教案中班__儿童植物动物智性教案中班科学

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本文目录一览：

• 1、幼儿园中班教案《会爬的植物》
• 2、中班教案
• 3、幼儿园植物教案
• 4、《有用的植物》幼儿园中班主题活动教案
• 5、幼儿园中班教案《冬天》
• 6、《动物》幼儿园中班主题教案

幼儿园中班教案《会爬的植物》

1、观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。能认真的观察植物，快乐的表演小手爬。

2、幼儿园中班教案《知了》 篇1 活动目标： 通过探究活动，初步了解知了的身体构造和生活习性，激发幼儿进一步探索的欲望。 鼓励幼儿大胆发表自己的意见和见解，培养幼儿的创新意识。 初步了解知了的小常识。 培养观察，比较能力。

3、幼儿园中班体育活动《小乌龟爬爬爬》教案幼儿园中班体育活动教案：小乌龟爬爬爬活动目标：通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。

4、活动中孩子们积极开动脑筋，用自己的语言表达对音乐的理解。他们会使用一些好听的词句，如：可爱、活泼等来形容小猴子，而老师也积极回应，用“小猴子听到他们的话愉快地跳起舞来”的话语激发幼儿表达的意愿。

5、椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比他更长寿。（乌龟）你们知道乌龟怎样爬吗？请小朋友学一学。

中班教案

中班教案 篇1 设计意图： 大班幼儿对排序（即序列）处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地或按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠，玩积木，拼搭玩具等。

中班教案 篇1 设计意图： 中班的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们要及时发现孩子们在日常中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的。

中班教案 篇1 活动目标： 探索用脚的不同部位做走路动作。 初步学会律动《滑稽的脚先生》，能随音乐基本掌握向圆内走、退回原位、在圆上走等队形变化。 体验和表现“脚先生”走路时的滑稽与风趣，享受活动所带来的快乐。

中班教案 篇1 活动目标 能积极地参与文学阅读活动。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候。 活动准备 《朋友船》的故事（见幼儿画册）。 投影仪。 活动过程教师行为幼儿行为活动反思 指导幼儿自己看画册。

幼儿园植物教案

1、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。

2、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 关心了解植物生长的过程。 关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。 活动准备。 幼儿种植实物、照片、记录表、录像。 活动过程。

3、幼儿园植物教案 篇1 活动目标： 对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。 更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

4、通过本节活动的学习，让孩子们感受到周围花草树木的季节变化，了解了身边几种常见植物过冬的不同方式，从而激发了孩子们探究大自然的兴趣。

5、幼儿园植物教案 篇1 活动目标 认识更多的植物。 为植物做卡片。 欣赏几种有趣的植物 种植一种喜欢的植物。 介绍植树节。 活动重难点为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。

6、【篇一】幼儿园小班认识植物教案 活动目的 植物分为种子植物和孢子植物，我们最常见的植物一般为***植物。而大多数的***植物都有相同的基本结构：根、茎、叶、花、***。

《有用的植物》幼儿园中班主题活动教案

1、幼儿园植物教案 篇1 活动目标： 喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。 知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。 初步学习组织画面。 活动准备： 用蓝色的水彩，油画棒，海底图CD等。

2、有用的植物大班教案1 教学目标： ·积极参与多来咪俱乐部活动，愿意大胆展示，体验参与大活动的快乐。 ·喜欢趣味问答小知识，积累植物的相关知识和经验。 教学准备： （认知准备）两个班级都进行了《有用的植物》的主题活动。

3、幼儿园中班《小草》教案 篇1 活动目标 丰富幼儿有关小草的知识，初步了解小草对人类生活的利与弊。 利用小草进行编织创作活动，体验创造乐趣，培养创新能力。 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

4、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。 老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。 老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。 幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

幼儿园中班教案《冬天》

幼儿园中班冬天教案篇1 活动目标 1．观看关于冬天的影片。2．通过画画来了解孩子对冬季的理解。3．对学生讲解冬季来了，注意防寒的事项。4．体验明显的季节特征。5．激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

中班冬天活动教案篇1 活动目标： 喜欢冬天，对冬天的树的特征有自己的审美。 欣赏冬天的树，用剪纸的方式对树进行表现创作。 学会尊重别人的审美方式，理解每个人有不同的想法。

第一层次：教师通过为幼儿们提供游戏材料，吸引幼儿参与活动，同时引导幼儿通过角色的扮演，来体验角色游戏的乐趣。 第二层次：教师观察幼儿们的游戏，根据幼儿的游戏需要跟换、增加游戏材料，让幼儿们通过游戏来感知冬天服装的特点和冬天的气候特征。

幼儿园中班冬天语言教案篇1 活动设计背景 冬天快到了，让孩子们知道冬天的基本特征及小动物的生活习性。 活动目标 初步学习阅读画面，了解故事的主要内容。 在阅读画面的基础上，初步认识汉字“白房子、绿房子、黄房子、蓝房子”。

《动物》幼儿园中班主题教案

1、让幼儿了解各种小动物喜欢吃的食物，并知道在动物园里不能随便喂小动物食物。培养幼儿爱护小动物的情感。【活动准备】幻灯片课件 【活动过程】带领幼儿入场、游戏，为去动物园郊游做准备。

2、培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备：课件 小动物的头饰。鸡、狗、马、牛，与幼儿人数相同。活动过程：开始导入：集体舞《找朋友》。

3、可爱的小动物幼儿园中班主题教案 篇1 主题目标 认识[_a***_]，知道熊猫是生活在高山竹林里的动物，是我国特有的珍稀动物。 知道动物是大自然的一员，是人类的好朋友，我们要保护它们。巩固幼儿对动物居住地和生活习性的认识。

4、幼儿园中班动物的家教案篇1 教学目标： 1 、认识与了解动物的基本特征。 2 、用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。 3 、培养学生的立体造型能力。

5、幼儿园中班《我喜欢的动物》教案1 活动目标： 活动目标： 能与同伴交流自己喜欢的动物，了解并发现动物的多样性。 能根据动物的不同特征进行简单分类。 喜欢动物，有观察动物的兴趣。

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