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1、【篇一】幼儿园小班认识植物教案 活动目的 植物分为种子植物和孢子植物,我们最常见的植物一般为***植物。而大多数的***植物都有相同的基本结构:根、茎、叶、花、***。
2、幼儿园植物教案 篇1 活动背景 大自然中的植物是多种多样的,它们不仅生活环境不同,它们的外表特质也是有很大不同的,这堂课是为了让小朋友们认识大自然,认识大自然中的植物而准备的一堂科学课,教会小朋友们对植物有一些基本的了解。
3、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 了解植物的生长过程,知道各种植物的***是不同的,并能区分。 让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。 培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望。
幼儿园认识动物教案篇1 [活动目标] 培养幼儿对动物的喜爱,知道要保护动物。 了解几种动物尾巴的形状及作用。 培养幼儿的观察力和口语表达能力。 [活动准备] 各种动物的图片、标本、玩具摆成的活动区“动物园”。
小班《认识动物》教案(篇1) 活动意图: 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力,因此我设计了本次活动《动物花花衣》。
认识小动物 “有一对长耳朵,喜欢吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”请小朋友猜猜是什么,(小兔)。教师出示小兔卡片,幼儿观察,并教幼儿学习小兔的模仿动作。老师:小白兔说,小朋友谁学得像我,我就请他到我家去玩。
《花园里有什么》教案1 活动目标:感知春天的季节特征,能够和同伴分享自己在花园里的发现,并体验春天的美好。理解故事内容,了解花园中的动植物特征。引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
教师:画好的小朋友把花送到神秘的花园去,把花园装饰的更加美丽。
在充分感知春天季节特征的基础上,尝试用不同的图像组成画面,表达自己的发现。愿意与同伴分享交流各自的经验,进一步感受散文诗的优美意境。
中班幼儿语言表达已经相对完整,但语言的丰富性仍有待提升,幼儿能够说出看到了什么,但依然缺少描述事物的能力。从幼儿的经验出发开展了本次活动《花园里有什么》。让幼儿说说自己在花园里的发现。
中班美术活动教案:花园里1 活动目标 学习使用各种材料大胆的进行印画,培养幼儿对绘画活动的兴趣,体验活动带来的快乐。
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