纸浮雕植物和动物怎么做__纸浮雕植物和动物怎么做的

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本文目录一览：

• 1、纸浮雕和纸雕塑的制作方法?
• 2、蜻蜓的身体细长,肚子呈节状,制作纸雕时应注意什么
• 3、课外活动总结
• 4、做了个手工作品竹水桶写了制作过程,但其中有一项是要写作品改进设_百...
• 5、六年级美术科目教学计划参考2021

纸浮雕和纸雕塑的制作方法?

主要的有以下几种制作技法：（一）直线压折法根据形象需求，利用不同的折线方法折出直线、曲线，使纸张更具有立体感，会产生不同的结构关系和凹凸变化，折的过程中尽量简单化，例如树叶、花卉、头饰等折线的制作技法。

准备材料：选择比较厚的纸，如卡纸或厚的画纸。如果找不到圆形的纸，可以使用圆形物体压在纸上来制作圆形。制作圆环：使用圆规或圆形物体在纸上画一个圆，然后使用剪刀或美工刀将圆剪下来。

首先用竹竿制作雕塑的骨架，接着就用略粗的铁丝细细缠绕出雕塑的大形。2/3 然后用胶带把铁丝缠绕一遍，再一层一层糊上纸浆。

在制作过程中要注意手法轻柔，避免将彩色纸张弄破或弄皱。 在粘合过程中要注意精度和细节，避免出现偏差或瑕疵。 制作完成后要注意保护，避免受潮、受潮或受到其他损坏。希望以上纸浮雕作品的基本教程能够帮助到您。

纸浮雕的制作方法A.平贴法（例：鹅）适合表现风景、建筑等物。先画稿，在根据画面分片，剪出层层图形，一般应远景薄，近景厚，然后一层层贴上，最后调整装饰。

蜻蜓的身体细长,肚子呈节状,制作纸雕时应注意什么

1、腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。幼虫（稚虫）在水中发育，在水中用直肠气管鳃呼吸。

2、一般体型较惖大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。视觉极为灵敏，单眼3个；触角1对，细而较短；咀嚼式口器。腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在空中飞行时捕捉害虫。

3、足接近头部（以便于捕食）。腹部细长。复眼突出，触角小而不明显。成虫的构造虽颇一致，但大小差别悬殊，翅展一般为5公分 蜻蜓在荷叶上舞蹈从最小的8公分（0.7寸）到最大的13公分（5寸）。

课外活动总结

在各种课外活动开展的过程中，有时只注重形式的变化，忽略了活动目的的针对性；活动的顺利开展，有赖于工作前的准备活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满足于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思考。

课外活动总结 篇1 本学期美术课接近尾声，现将本学期美术兴趣小组工作做如下总结： 指导情况： 按照学校工作管理规定，努力做好学生的指导工作。

本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

关于课外活动的总结 本年度我校的课外活动兴趣小组，在全校师生的共同努力下开展得有声有色，成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。第二课堂活动能够有效的增强学生的学习兴趣，增强学生的文化意识，而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。

课外活动总结 篇1 光阴荏苒，一学期又走进了尾巴。课外活动是学校在以学科不中心的教学活动之外，对学生实施的有目的、有***、有组织的教育活动。课外活动是实现学生全面发展目标必不可少的途径之一，对于发展学生的个性特长有特殊重要作用。

做了个手工作品竹水桶写了制作过程,但其中有一项是要写作品改进设_百...

课堂教学重启发创新： 在传统的手工制作课中，教师一般只注重于培养学生的动手能力和观察能里，让学生学会怎么做成一个手工作品，照着教师或课本上的样子来做，这样的作品往往千篇一律，缺乏创意。

耳朵外形是做好了，但不扶着它就立不起来，耷拉着，也不好看，我又想到了一个好方法，将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中，起到支撑的作用。不一会儿，兔耳朵就完成了。

我的小制作我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。 制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

做手工的作文怎么写 我是个喜欢坐收过难过的小女孩，从小就爱做各种各样的手工，如动物手工，家具手工，游乐园手工。

以前的我认为，做手工是为了完成后，可以是完美的，比别人做得好。但是做手工，重要的并不是结果，而是过程，我努力了，我开心了，我体会到了快乐和幸福，这才是最重要的。

六年级美术科目教学***参考2021

1、六年级美术教学*** 篇1 教材分析 教材的课目编制以的课程理念为依据，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生不断发展的需要，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。

2、六年级下学期美术教学*** 篇1 教学条件分析：本年级学生对美术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。

3、进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 教学目标： 本学期我担任一至六年级的美术教学工作，周课时每班两节课，本学期一共280节课。

4、美术类的教学***篇1 新的学期又开始了，在现有的课程变革的基础上，美术学科的课程变革还将愈加深入地进行。

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