动物和植物的图形创意作业__动物和植物图案

今天给各位分享动物和植物的图形创意作业的知识，其中也会对动物和植物图案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、画出一个动物细胞和一个植物细胞结构图,并标出结构名称
• 2、用动物和植物发明一些东西写作文三百字
• 3、关于利用动物植物的特点来发明些什么的作文
• 4、图形创意
• 5、二拓展性作业:-|||-画一画自己的好朋友,根据不同的性别画出特征?
• 6、寻找会爬的动植物之旅怎么填写图片

画出一个动物细胞和一个植物细胞结构图,并标出结构名称

七年级生物细胞结构图名称及功能如下 动、植物细胞的基本结构及功能 细胞壁（仅植物细胞有）：保护和支持细胞。细胞膜：保护细胞和控制物质进出细胞。细胞核：细胞的控制中心；含有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。

内质网： 由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质 合成的“车间”。

指示线要用直尺引出水平线，结构名称尽量标注在图的右侧，图***明图的名称。（4）图中较暗的地方，用铅笔点上细点来表示，越暗的地方细点越多。不能涂阴影，也不能画线表示暗处。

用动物和植物发明一些东西写作文三百字

1、我想利用壁虎能在墙和天花板上行走的特长发明一样东西--壁虎脚登山器：现在一些探险家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就会跌下去摔个重伤，穿上壁虎脚登山器，探险家们可以像走在平地上一样，走上山了。

2、科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。

3、叶枕下部细胞间的压力降低，叶子就会自动合上。

4、大自然里有许许多多的奥秘，今天我就发现了一个小小的“秘密”，那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了，明天就一定会下大雨。在以前，我就对这个问题产生了好奇。

5、科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hang）。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

关于利用动物植物的特点来发明些什么的作文

知道壁虎能在天花板上行走自如的秘密，我想发明的就是“吸盘鞋”了，如果人穿上这种鞋就能爬高上低行走自如了。

叶枕下部细胞间的压力降低，叶子就会自动合上。

○水母的顺风耳 “燕子低飞行将雨，蝉鸣雨中天放晴。”生物的行为与天气的变化有一定关系。沿海渔民都知道，生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海，就预示着风暴即将来临。

…。我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。

这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。从萤火虫到人工冷光 自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。

人类的发明——来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。

图形创意

图形：来自英文graphic，词意为由绘、写、刻、印等手段产生的图画记号，是说明性的图画形象。它是有别于词语、文字、语言的视觉形式，可以通过各种手段进行大量***，是传播信息的视觉形式。

所谓图形创意，是指以图形为造型元素的说明性图画形象，经一定的形式构成和规律性变化，赋予图形本身更深刻的寓意的创作性行为。 图形创意要让人们都有一致的认知，有一定的思维，达成共识。这样的图形创意才能深入人心，得到大众的认可和推崇。

①生动、简洁。 简洁、生动是图形创意中最重要的一个原则，因为越是生动、简洁的图形越容易被人所接受、理解，信息传递的速度越快，覆盖的范围越广泛，效果自然越好。

而且，换置图形是在保持原有图形形态具备较高可识别性的基础上，通过新的形态、色彩的转换嫁接，材质肌理的重塑，打破观者的惯性思维，赋予图形新的意思的创意手法。

刻意将该事物的局部省去，或对图形的结构或色彩进行大量削减。让图象通过图形切割的方式互相转换；也可以让同一元素的不同不分表达不同含义取得不同效果。

图形创意的构成方式是图形创意。相似联想（形与形、形与意的联想）。形与形之间的联想两个或两个以上的事物虽然属性不同、结构不用、意义不同，但在事物外形却有着相似的形态，这种相似因素有利于引发想象延伸和连接。

二拓展性作业:-|||-画一画自己的好朋友,根据不同的性别画出特征?

1、操作 制作扇面 教师提供自制扇子样张及图片，供幼儿欣赏 指导语：想想你心目中夏天是什么样子的，用记号笔把它画在你的扇面上。幼儿自己创作，教师引导幼儿大胆想象。

2、首先要写好人物的形象：人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。 人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。

3、在孩子的心中，长颈鹿的形象就是高个子，现实中的长颈鹿见得也不多。为此，我根据孩子的兴趣点设计了这个绘画活动——《长颈鹿找朋友》。 活动目标： 用绘画的的方式表现长颈鹿的基本特征，并尝试表现它的头部动态。

4、第一层面就是外观感知。充分调动孩子的兴趣直接感知迷彩的颜色和形状组和，并且结合季节的特征，巧妙地将各种颜色的树叶融入到“迷彩墙”构图中去，提高其学习的参与性。 第二层面就是利用自然物制作“迷彩墙”。

寻找会爬的动植物之旅怎么填写图片

1、寻找会爬的动植物之旅怎么填写图片如下：我家是一个小小的动物园，里面有调皮可爱的小猴子，凶猛的大狮子和好吃懒做的大肥猪。不信你来见识一下吧！我是一只名副其实的小猴子。每当我做完作业，我总[_a***_]在家里上窜下跳。

2、凌霄，落叶攀援藤本，茎木质，表皮脱落，枯褐色，以气生根攀附于它物之上。叶对生，为奇数羽状复叶顶生疏散的短圆锥花序。

3、我们的探险之旅将从火山岛的首都——喷发口出发，沿着火山岛的海岸线一路向前。在这里，我们将欣赏到壮观的火山景观，包括巨大的火山岩洞和喷气式洞穴。

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