表达植物动物疑问的__有关动植物的问题

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本文目录一览：

• 1、求一篇有关动物或植物的的幼儿诗,必须运用一种修辞手法如比喻,拟人...
• 2、求一篇对一两种植物提出疑问并解答的400字小学生作文
• 3、我对同学讲的有趣的动物有疑问,我可以有什么的去提问

求一篇有关动物或植物的的幼儿诗,必须运用一种修辞手法如比喻,拟人...

植物妈妈有办法是一首讲述植物传播种子的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，以富有韵律感的语言，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播***的方法。培养留心观察身边事物的习惯。

徐志摩的《再别康桥》：此诗运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法，以抒情的笔调讴歌了康桥秀丽的春景。轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

求一篇对一两种植物提出疑问并解答的400字小学生作文

刺就事叶，叶就是刺，这是我发现的仙人掌的秘密我相信，生活中的问题无处不在，只要善于观察，就会发现更多的秘密 星期天，我在家欣赏爸爸养的仙人掌。

在神奇的大自然中，有一种奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草属于簇生植物，高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色，形状是球形。茎上有点儿淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和锐刺。

【篇一】小学生观察一种植物的作文400字 大家好，上次我和爸爸一起在一个小花坛摘下了一小段仙人掌，准备拿回家进行养植。我想我可不能放过观察仙人掌的珍贵机会。

下面是由我为大家整理的“植物 说明文 作文400字”欢迎阅读。 我的植物朋友话题作文篇1 它的颜色由白到淡黄，花瓣儿长长细细的，像波浪卷一样。早上，它张开花苞散发它那迷人的清香。中午，它慢慢合拢，迷人的芳香也慢慢散去。

【篇一】小学三年级观察植物作文400字 我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。 几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。

配上绿色的叶子，又好像是给小宝宝裹上了一件风衣。深绿色的叶片翻个面，你又能见到一片嫩绿，就好似给杜鹃花穿上了一身绿色的裙装。

我对同学讲的有趣的动物有疑问,我可以有什么的去提问

1、当我们有了疑问，可以向别人请教、查阅相关资料、实地调查、做实验等方法来寻找答案。谦虚的向别人请教。别人问我请教问题，那就间接证明我在被赞美。

2、范文一 我认为最有趣的小动物就是小狗。它是一条***的小狗。它长着***的皮毛，也像穿着一件***的毛皮大衣。

3、鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？把了解到的内容先好好熟悉一下，再讲给同学听。听的同学可以提问或者补充。

4、你可以零距离和它们接触（除了肉食动物），它们很温顺，值得大家来游玩。 有趣的动物2 周六，我们坐上大巴车，兴高***烈地来到了莱芜“三黑一花”繁育基地。 你猜我最喜欢什么动物？对，就是兔子。

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