动物与植物的智慧教案设计__动物与植物ppt

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本文目录一览：

• 1、幼儿园植物教案
• 2、2021年初中生物教案范文模板
• 3、有用的植物大班教案
• 4、幼儿园大班教案
• 5、幼儿园大班科学《动物本领大》教案
• 6、幼儿园食物链教案设计

幼儿园植物教案

1、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。

2、幼儿园植物教案 篇1 活动目标 认识更多的植物。 为植物做卡片。 欣赏几种有趣的植物 种植一种喜欢的植物。 介绍植树节。 活动重难点为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。

3、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 关心了解植物生长的过程。 关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。 活动准备。 幼儿种植实物、照片、记录表、录像。 活动过程。

4、作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园植物教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园植物教案 篇1 活动目标。

5、幼儿园植物教案 篇1 活动目标： 对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。 更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

6、通过本节活动的学习，让孩子们感受到周围花草树木的季节变化，了解了身边几种常见植物过冬的不同方式，从而激发了孩子们探究大自然的兴趣。

2021年初中生物教案范文模板

1、初中生物教案范文一：动物在自然界中的作用 教材分析 《动物在自然界中的作用》是生物学人教版八年级上册第三章第一节，本章站在生物圈的高度，对动物作用进行概括，正与前两册教材突出人与生物圈的思路一脉相承。

2、初中生物教案（篇1） 第一节生物的特性 教学目标： ①观察生物和非生物，比较它们的区别。 ②学生能够举例说明生物具有的共同特征。 ③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。

3、收集关于生物方面尖端先进的科学技术方面的资料，图片、光盘，如DNA侦破技术，人工智能，基因芯片以及目前受社会关注的与生物学有关的问题方面的图片、光盘。 磁带（如《校园的早晨》等）。

4、单、双子叶植物种子的结构以及各部分结构的作用。 解剖、观察***结构的方法。 难点： 胚的结构。

有用的植物大班教案

1、利用季节的特征，将教室的一面黑板用各种田野里的东西装饰成一幅美丽的图画，让幼儿似乎置身于美丽的大自然中，从而感受我们的周围到处都是植物，植物给我们带来很多的好处，萌发去探索植物的愿望。

2、利用季节的特征，将活动中室的一面板用各种田野里的东西装饰成一幅美丽的图画，让幼儿似乎置身于美丽的大自然中，从而感受我们的周围到处都是植物，植物给我们带来很多的好处，萌发去探索植物的愿望。

3、幼儿园植物教案 篇1 活动目标： 喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。 知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。 初步学习组织画面。 活动准备： 用蓝色的水彩，油画棒，海底图CD等。

4、了解自然界中一些具有特殊用途的植物，知道植物也能治病。能把收集到的有趣的植物信息大胆地用语言表达出来。激发幼儿的好奇心，产生进一步探究植物的欲望，萌发对大自然的亲近感。

5、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。 借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。 能认真的观察植物，快乐的表演小手爬。

幼儿园大班教案

1、措施：当陈老师随音乐舞蹈起来，同时用眼神、手势，示意幼儿舞动起来时，几乎所有的幼儿都离开了自己的座位，在音乐的伴奏下开始了天鹅之死的表演.孙家雯（中班）把两臂高高身举起，表示天鹅想飞.模仿是幼儿的天性。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

3、幼儿园大班的教案篇1 活动目标： 观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。

4、幼儿园大班数学教案《对称》 幼儿园大班教案 活动目标 初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。 通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。 感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。

5、幼儿园大班教案 活动目标 学习用拟人的手法表现春天的美好景象。 尝试续编散文诗，并能用绘画的形式表现自己的想象。

幼儿园大班科学《动物本领大》教案

1、在幼儿小组讨论的基础上，请个别幼儿表达自己的猜想，教师在电子屏上进行连线验证。

2、动物的本领幼儿园大班教案 篇1 目标 知道动物有很多本领，乐意在集体中与同伴一起讨论并作介绍。对有关动物的奥秘感兴趣。准备 收集关于动物在运动方式、捕食、自我保护等方面的图书或其他相关资料。

3、让孩子知道动物会用保护色、盔甲、逃跑、硬刺等方法保护自己，初步理解＂仿生学＂的含义。这是活动最主要的意图。

4、．鼓励幼儿大胆交流自己仿生的体会，互相欣赏，共同感受仿生带来的方便，和孩子们一起认识和感受生活，尽情享受探索、发现和创造的乐趣。

5、活动：防御敌人活动目标：1．知道动物们生存的条件及自我保护的本领。2．了解一些动物的防御本领。3．萌发幼儿爱护、保护动物的情感。

幼儿园食物链教案设计

1、大班食物链教案1 活动目标： 初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，了解食物链现象。 初步了解食物链与生态环境的关系，树立正确的生态观。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

2、食物链幼儿园大班教案1 活动目标：初步了解简食物链中的动植物之间相互制约、相互依存的关系。知道自然界中几种常见的食物链。培养幼儿大胆探索的欲望。萌发幼儿保护生态平衡的意识。

3、《食物链和食物网》是生物与环境单元的第五课，《***发芽实验》、《蚯蚓的选择》让学生认识到生物的生存是需要一定条件的，并会根据自身生存的需要对环境条件进行选择的。《食物链和食物网本节内容起到了承上启下的作用。

4、大班科学海洋动物食物链教案1活动目标： 让幼儿了解动植物之间的食物链，感知它们之间相互依存、相互制约的关系。懂得自然界中每一种动植物都是不可缺少的，从而理解生态平衡的重要性。

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