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自然地理重要知识点

1、生产功能:指自然地理环境具有合成有机物的能力——生产功能主要依赖于光合作用。平衡功能:各自然地理要素通过物质能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力。

2、世界上的区域划分:按照地理位置、自然和人文地理要素,人们将世界分为东亚东南亚南亚中亚西亚、北非、撒哈拉以南的非洲欧洲西部、欧洲东部和北亚、北美、拉丁美洲大洋洲南极洲十三个地区

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(图片来源网络,侵删)

3、.根据要求地在已知地的东西位置关系,加减地方时差,即:要求点在已知点的东方,加地方时差;如要求点在已知点西方,则减地方时差。二.东西位置关系的判断:(1)同是东经,度数越大越靠东。即:度数大的在东。

4、地理环境的地域差异 表现:地理环境各组成要素及其组合上的差异。成因:不同地域物质、能量分布的不同状况。自然带的形成(带状)。

中地理有什么好的思维导图

1、高中地理必修二思维导图 学习好地理的小方法 第与现实相结合,兴趣作为主导 想要学好地理,兴趣最重要。对于地理来说,高山、河流、水泊土壤……学习的都是我们身边常见的事物。

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2、图形化展示:在思维导图中使用图形、符号、颜色元素来表达各个主题之间的关系和层次可以使用不同的形状或颜色来区分不同的知识点,以便更好地理解和记忆

3、使用颜色和图像:使用不同的颜色和图像来突出重点和增强记忆。例如,可以使用不同的颜色来区分不同的土壤类型,或者使用图像来展示土壤剖面等。完善思维导图:根据需要添加其他相关的知识点和细节,完善思维导图。

4、地月系 (课本P3图2) 太阳系 ***系 其他行星系总星系 总星系 其他恒星世界 河外星系 太阳系中的一颗普通行星(课本P4图4) 太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球火星、木星、土星、天王星 、海王星。

5、高中地理的学习需要有一个知识点框架图来对整体的思路进行梳理,一个好的思维导图对于地理的学习也是非常帮助的。

6、高中地理必修二思维导图 高中地理必考知识点总结 1人类宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。2宇宙的基本特点由各种形态的物质构成,在不断运动发展变化

八年级地理水***课件

1、#八年级地理水***课件精选篇1# 目标 通过研讨、阅读和建立模型,能识别出河流、湖泊等常见水体类型。 乐于参与、分工协作完成河流(或湖泊)模型的设计制作知道河流、湖泊的来源和地形特点。

2、学生了解水***是有限的,以及我国水***的现状。 学生通过阅读我国水***分布图,初步学会分析我国水***的分布同气候的关系。

3、南水北调工程就是长江 水系水调到缺水严重的 华北、西北 地区。 4解决我国缺水问题的重要途径之一是: 节约用水,[_a***_]水*** 。针对我国水***严重紧缺的问题,节约用水尤为重要。

4、使学生切实体会到水危机的严重性,树立正确的水***观。培养学生获取、分析、加工地理信息的能力。

地理的看图题怎么背

1、第“图文结合易学好记”,学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;平时要多看地图(还可以填图、绘图),“图不离手”,把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。

2、三个方法:养成爱画图的习惯,不要嫌麻烦,这个效果是很明显的,你把地图多画了几遍在心中自然就会有印象。在画的时候经纬度要准确,具体的轮廓大概像就行。多做题,通过在题海中熟悉地形题的出现方式。

3、第一步,我们要记熟“底图”第二步,在行政图上标记山脉图一般而言,地图册上,常用行政图来做“底图”,行政图如下。当我们熟悉行政图后,可以行政图上,把山脉画出来。

4、字头记忆法 是指把一系列地理事物的字头串联起来来完成记忆的方法。例如:记忆九大行星距日远近时,可以这样记忆:水金地、火木土,天海冥。

我爱地理手抄报素材

1、西藏有三大特产:藏羊、牦牛(右图)和酥油草,统称“藏北三宝”。内蒙古高原中国第二大高原。它地面平坦,很多地方是一望无际的草原。因覆盖着厚厚的黄土而得名的黄土高原,是中华民族文明的发祥地之一。

2、气候 亚洲大陆跨寒、温、热三带。气候的主要特征是气候类型复杂多样、季风气候典型和大陆性显著。东亚东南半部是湿润的温带和亚热带季风区,东南亚和南亚是湿润的热带季风区。中亚、西亚和东亚内陆为干旱地区。

3、水星、金星、地球和火星这四个儿子身材瘦小,却很孝顺,时时刻刻随父亲转个不停,太阳神十分喜爱。法爱东、木星和土星这三个兄弟身体肥胖,心地善良,爱交朋友,但太阳神对这三个儿子不太满意。

高一地理:必修一知识点之自然界的水循环

1、水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体。2)气态水:数量最少,分布最广;液态水:数量,分布次之;固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。

2、水循环的主要环节和类型: ①水汽输送;②蒸腾;③蒸发;④地表径流;⑤陆地内循环;⑥海陆间循环。 (2)水循环意义:维持全球水的动态平衡;缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;联系海陆间的主要纽带;不断塑造着地表形态。

3、高一必修一地理知识点笔记 篇一 自然界的水循环 (1)相互联系的水体水以气态、固态和液态的形式存在。气态水,数量最少分布最广。液态水,数量分布次之。固态水,仅在高纬高山或特殊条件下存在。

4、高一地理必修一知识点框架 自然界的水循环 (1)相互联系的水体水以气态、固态和液态的形式存在。气态水,数量最少分布最广。液态水,数量分布次之。固态水,仅在高纬高山或特殊条件下存在。

5、理解水循环的地理意义。运用水循环的原理知识,分析常见的人类活动对水***的影响。过程与方法 谈话法,讨论法。读图分析法。情感、态度与价值观 帮助学生确立事物普遍联系的观点。

6、水***是可再生*** 水是可以循环再生的***,一般来说降水量大、水循环活跃的地区水***丰富。

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