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如何有效开展初中地理课堂教学的

1、紧密联系人们的生活环境 实际地理教学要有成效,教师必须紧密联系我们的实际生活环境开展教学。如在教学中以生活的实际问题设问举例,用生动的语言讲些有关的趣味知识,激发学生学习热情。

2、培养学生学习兴趣,是提高课堂教学有效性的关键 有同学认为:“地理课尽学位置地形气候,多没趣,上课就想睡觉。”可见,想提高地理课堂教学的有效性,首先必须唤起学生学习地理的兴趣。

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3、“好的开端是成功的一半”,一堂成功的地理课,往往需要一个恰当的课堂导入。

初中地理课件(集锦5篇)

1、一)解开地理之“谜” 运用图片展示学生熟悉的地理问题,吸引学生的注意力,提出问题,激发学生的求知欲。

2、我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于俄罗斯加拿大 我国陆上国界线长达20000多千米,相邻的国家有14个,(东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈、吉、塔、阿、巴,西南印度、尼、不,南部越、老、缅、)。

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3、下面是我推荐给大家的七年级地理课件,希望大家有所收获。 七年级地理课件【1】 教学目标 使学生掌握地球的形状、大小及经纬度的划分。 学会利用经纬网确定某地的地理位置

4、完成P56活动 [小结]这节课你有什么收获? [作业布置]见基训、填充图册 初中地理课件 【教学目标】 了解巴基斯坦的基本地理特征,记住卡拉奇。 知道印度河对巴基斯坦经济发展的重要意义。

5、湘教版七年级地理课件 第一章:让我们走进地理 以风车而著名的国家是荷兰。***人的传统服装多是身穿白色长袍,头戴头巾,这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。

6、会用地理知识解决生活问题 教学措施: 强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。 进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。

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