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本文目录一览：

• 1、如何快速记忆地理地图
• 2、如何使地理课充满趣味
• 3、如何在生活中教孩子地理知识
• 4、幼儿园地理教育的方法
• 5、孩子怎样才能学好地理(方法)
• 6、地理答啦:如何让孩子爱上地理

如何快速记忆地理地图

1、***用多办法***，以获得运动记忆和情绪记忆的最佳效果。

2、联想的方式途径很多。借助地图，通过联想，不仅掌握了新学的地理知识，而且也有利于巩固原来学过的知识，使之记忆得更加牢固。

3、方法地图旅行法 所谓地图旅行法，其实就是通过依照地图设计旅行路线来巧妙记忆地理知识的方法。

4、没有事情的时候自己多看一下地图册，看多了自然就记住了。2 还有要有针对性地去记，可以先记大局，再记区域，展开联想，注意理清自己条理。

5、现介绍运用地图记忆的五种方法。明确目的，重复记忆。由于各种原因，课本（或地图册）中的地图，往往是各种地理事象的综合，一图多用。

如何使地理课充满趣味

组织活动，增添趣味 实践活动是地理课本和教学中的要求，实践活动可以加强 学习与生产、生活实际的联系，同时也可实现学以致用。

充分利用好地图，课本插图，地理挂图组织教学地图是地理教学中最常用的教具，地图又是一种特殊的地理教科书，学生可以从地图上直接获取许多地理知识，是地理的“第二语言”它能使抽象的概念具体化，零星的知识系统化。

上好绪论课和引言课，激发学生学习地理的兴趣 为了不使学生盲目、被动地学习地理课，首先要上好绪论课。运用丰富、生动、有力的实例，说明地理学科所要学习的内容。

如何在生活中教孩子地理知识

1、了解地形和气候条件：了解自己所在地区的地形和气候条件，可以帮助你更好地规划户外活动、选择适当的服装和装备。 理解地球自然灾害：了解地球自然灾害的类型和发生规律，可以帮助你更好地应对和减少灾害风险。

2、充分利用乡土***扩充地理知识 家乡的地形、土壤、河流、气候、民情风俗、历史沿革都可以纳入学习地理的大课堂。教材要求学生会用地理的思维和方法看待身边的一些现象和事情，安排生产和生活要因地制宜，扬长避短。

3、地理学科是研究人类生存的地理环境及人类与环境关系的一门学科，学习中应抓住人地关系这一主线。

4、互动式教学：使用地图、地球仪等教具，让孩子在玩耍中学习。通过拼图、标记地理位置等活动，让孩子动手操作，增强学习的互动性和趣味性。

5、教学过程中使用真实生活实例 想要让学生理解地理与生活的关系，先要让学生看到地理在生活中的形态。在教学中列举学生司空见惯的地理现象，以丰富学生的感知，从这些现象中，挖掘蕴含的地理知识。

幼儿园地理教育的方法

初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。 培养幼儿的环保意识。 活动准备： 经验准备：搜集有关地球的资料。 物质准备：地球仪，录像带。 活动过程： 猜谜语引出课题。

地理教学方法有：演示法。演示法是教师通过实物展示、直观教具（如模型）、示范性实验等，使学生通过观察而获取感性知识的教学方法。这种方法可供展示的对象有很多，而且随着教学手段的现代化，演示的范围越来越大，效果越来越好。

初步了解地球的形成与国家的地理位置。知道我们人类有黑、白、黄三大肤色种类，树立正确地种族观。树立幼儿平等的种族观，建立幼儿爱国主义情感。

利用社区的地域环境优化幼儿园教育 社区的地域环境主要指的是社区的地理环境、***环境和人工环境等。优越的地理环境、丰富的***环境和独特的人工环境毋庸置疑都是幼儿园应该加以利用的宝贵***。

在美国，学地理也是一种爱国教育的方法。幼儿园老师把那些难记的地理知识编成单词、顺口溜之类容易记忆的东西，让孩子一下就可以记住。美国大湖区的密歇根州，五大湖环绕着北方富饶的平原，很多大人都不能清楚地记住五大湖的名称和地点。

地理科学教育研究方法：地理观察、观测、实验测试等方法 地图、遥感、地理信息系统与空间可视化技术。资料调查搜集与定性分析方法。比较法、分析法与综合分析。

孩子怎样才能学好地理(方法)

1、一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来。如：学到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方？一定要在地图上找到并落实下来。

2、学习地理要养成勤看图，勤总结，养成图文结合的学习习惯，将教材中的每幅图与教材中的文字进行结融合贯通，再辅以一定的综合训练即可。

3、第“图文结合易学好记”，学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），“图不离手”，把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。

4、初中阶段要想学好地理，除了“预习——专心听课——认真巩固”这一般的学习方法之外，还应该做到以下几点加强地图应用上课前一定要准备好地理课的基本工具，也是常用工具——地图册。

5、用地图学地理法 【做法】首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲课，事先是经过充分备课的。

地理答啦:如何让孩子爱上地理

孩子喜欢地理，可以通过以下方法培养：带孩子去旅游，把书本的知识和实际结合起来。带孩子观察、***集矿物标本。在家里划出一个地方给孩子自由支配，放标本、做实验。

地理直观教学手段主要有：地图的运用、地理略图的描绘、地理图片的运用、地理标本和模型的利用、地理素描和漫画及地理图表的绘制，还有现代教学手段中的幻灯、电视片、电影片等。

用图：地图是地理教学最主要的语言。一个善于画图且要求学生并使之达到正确读图、画图、用图的老师，方可事半功倍。践行：理论联系实际，将地理[_a***_]与生活常识结合起来，解答甚至解决实际问题。地理教学方法有：演示法。

地理记忆有很多方法，比如特别的联想、谐音、歌诀等。这些快速记忆的方法可以让学生在轻松愉快的心态中学习地理知识，自然大大提高了学生学习地理的爱好。尽可能以学生周围的地理事物为教学实例。

联系实际生活：与孩子一起讨论身边的地理问题，如道路的走向、地图的使用、城市的布局等。让孩子通过实际生活的例子来理解地理知识，可以让他们更容易接受和记忆。

本人认为搞好地理教学的关键是要让学生喜欢上地理，要让学生把上地理课作为一种享受。下面本人就结合自己多年来在教学中的感悟，浅谈一下如何提高学生学习地理的兴趣，使学生爱上地理课的途径。

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