动物植物人在课件__动物植物人物的创意画

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本文目录一览：

• 1、人、动物、植物四季的变化
• 2、科学研究中动物与人类的关系是什么ppt
• 3、什么是植物人?
• 4、各种动植物与人类之间的关系
• 5、用图来表示有生命的物体,动物,植物人之间的关系。
• 6、六年级科学人与动植物分别是什么关系

人、动物、植物四季的变化

发芽：春天的气温和光照条件非常适合植物的生长。在春天，我们可以看到植物的嫩芽开始生长，树叶变得更加翠绿。 开花：许多植物在春天会开花，包括樱花、桃花、杏花、牡丹等等。这些花朵为春天增添了美丽的色彩。

植物的变化： 叶子变色：秋天最显著的特征之一是叶子变色。这是因为树木不再需要绿色叶子来吸收阳光，所以它们开始分解叶绿素，使叶子呈现***、橙色和红色。 落叶：当叶子分解完成后，它们会从树上落下，这被称为落叶。

大自然里面的动物、植物、天气等等都在告诉人们季节的更替。太阳公转产生季节交替。四季更替这是一个地理现象。地球绕太阳公转的轨道是椭圆的，而且与其自转的平面有一个夹角。

秋天：气温适宜，人和动物比较活跃，植物由茂盛转向枯萎，树叶开始凋零。冬天：气温较低，人开始增加衣服，动物身上毛增厚，大部分植物萧条，也开始冬眠，准备来年再度繁荣。秋天 人：成熟，蜕变，忙碌。

植物随四季的变化，有花开花落。动物随四季的变化，会选择在适当的季节进行交配、繁殖后代。

科学研究中动物与人类的关系是什么ppt

1、动物与人类的关系：动物为人类生活提供了丰富的物质***。为人类提供药物来源　发展中国家80%的人依靠野生动植物来源的药物治病，发达国家40%以上的药物依靠自然***。

2、动物和大多数其他生物是好氧的，依靠氧气生存。植物在大多数的陆地生态系中属于生产者，形成食物链的基本。需要、相辅相成的关系。植物也为人类的精神生活提供基础需要。每天使用的纸就是用植物制作的。

3、生态关系：人是自然界的一部分，现已进化为最凶猛的动物。道德关系：人与动物本应共享自然，在造物主面前，我们是平等的。审美关系：好看的动物惹人爱，丑陋的动物没人管，好比青蛙和癞蛤蟆。

4、在自然界中，动物和人类是平等、并育的关系。从进化的历史来看，动物比人类的出现要早很多，人类由古代类人猿进化而来，人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关。

什么是植物人?

1、植物人 又称：植物状态 是指机体能生存和发展，但无意识和思维，缺乏对自身和周围环境的感知能力的生存状态。植物状态按持续时间可以分为暂时性的和长期性的，长期性的常被称为持续性植物状态。

2、植物人在国际医学界通行的定义是“持续性植物状态”，也称作 PVS。

3、是指大脑已经完全或大半失去功能，亦即已经失去意识，但尚存活的人。这类病患俗称为植物人。

4、植物人是指因为外伤而已经失去生活自理功能，而且在一般情况下对外界没有反应的病人，但皮质下中枢可维持自主呼吸运动和心跳，此种状态称“植物状态”，处于此种状态的患者称“植物人”。

5、什么是植物人？“植物人”在国际医学界通行的定义是“持续性植物状态（persistent vegetative status）”，简称PVS。

6、据专家介绍，中国每年至少新增加10万“植物人”。所谓“植物人”，即病人持续性处于植物状态。传统观念认为，“植物人”等于“活死人”。其实，有相当部分“植物人”是可以治愈的。

各种动植物与人类之间的关系

需要、相辅相成的关系。植物也为人类的精神生活提供基础需要。每天使用的纸就是用植物制作的。一些具有芬芳物质的植物则被人类制作成香水、香精等各种化妆品。

互利共生 ，只是人在生物链的顶端，人类更加主动。地球不是人类独有，我们应该保持生物和睦相处，保持一个动态的良性循环。

人类与动植物以及大自然是相辅相成的。保护野生动物和植物就是保护人类赖以生存的生态环境，就是保护经济社会可持续发展的战略***，就是保护人类自己。

用图来表示有生命的物体,动物,植物人之间的关系。

1、生物之间最常见的关系，原始合作、共栖关系、寄生关系、共生关系、捕食关系和竞争关系。详细介绍：竞争：指两个生物以同样的营养来源。例如：兔子吃草，鹿也吃草，兔子和鹿就是竞争关系。有种内和种间两种竞争方式。

2、植物人（vegetative patient）：大脑皮层功能严重损害，受害者处于不可逆的深昏迷状态，丧失意识活动，但皮质下中枢可维持自主呼吸运动和心跳，此种状态称“植物状态”，处于此种状态的患者称“植物人”。

3、绘图：植物细胞模式图（P45）和动物细胞模式图（P48） 植物如蔬菜水果的汁液来自细胞中的 。 、 和 是动植物细胞共有的结构； 、 和 、 是植物细胞所特有的；动植物细胞都有线粒体。

六年级科学人与动植物分别是什么关系

1、食物链关系 人类处于顶端，没有植物，动物和人就无法生存，而植物需要动物和人来传播种子，环环相扣，一个出现差错会使生态失衡，引发大面积灭绝，所以我们一定要保护动植物。

2、生物与生物之间的关系，是既密切又斗争的。说它们密切，是因为无论是植物[_a***_]动物，都生活在大自然中，“空间链”把植物与动物连结在一起，加上水、土壤、温度、阳光、空气等非生物因素，构成了地球表面的生物圈。

3、人、动物、植物都是生物。之间是相互依赖相互制约。人或动物与植物之间是相辅相存、相克相依的矛盾关系。一般来说，植物可以离开人或其它动物而独立生存。但动物的生存在很大程度上有赖于植物。

4、植物是人类赖以生存的物质基础，是经济发展的物质***。在农业生产中，农、林、牧、副、渔业都直接或间接地与植物有关。动植物和人类是地球生物圈内的主要组成部分，也是生态系统平衡的重要因素。

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