植物动物夸张创意教案反思__美术动植物欣赏教学反思

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本文目录一览：

• 1、小学美术教案:《动物植物欣赏》
• 2、小班科学植物的秘密教案反思
• 3、幼儿园教案奇怪的食虫植物活动反思
• 4、《土壤——动植物的乐园》教学反思2

小学美术教案:《动物植物欣赏》

留意身边的动物、植物，欣赏它们的颜色及纹样。 欣赏以动物、植物为题材的艺术家的作品，想一想，这些艺术家为什么要表现动物或植物呢？ 用绘画或拼贴等方法表现漂亮的动物与植物，大胆加入自己的想像。

教师展示动物的幻灯片，引导学生观察动物的外形，花纹、颜色等特征，用自己的话进行表述，并根据自己对这种动物的看法与喜爱程度进行谈论。 表现动、植物的绘画作品的欣赏： 电脑展示卢梭的表现热带雨林动、植物的绘画作品，请学生欣赏。

小学美术花鸟画教案 篇1 教学内容与目标 认知：针对侧锋、中锋、干笔、湿笔等不同运笔用墨的方法，及得到的效果进行探索与交流。情意：对比自然中的花鸟，欣赏研究一幅花鸟画，了解画家用笔用墨的方法。

小班科学植物的秘密教案反思

1、小班科学植物的秘密教案反思篇1 活动目标：通过游戏，观察、比较水无色、无味、透明、会流动的特性。在游戏中体验玩水的乐趣。活动准备：一盆清水，一盆有色水。

2、活动反思 本次活动在幼儿的欢笑声中结束，但由于平时的错误引导，幼儿对泥土的错误认识，使得本次活动幼儿还是没能够大胆玩泥。但通过这次不太成功的游戏活动案例，折射出我们幼儿教育的一个瑕斑。

3、不仅可以让孩子亲身实践捡落叶、培养种子，同时也可以让孩子们感受到植物对我们的作用和蔬菜的培植方法。通过活动让孩子们感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿意在生活中做个小小护绿员。

4、幼儿园大班《植物》教案含反思1 教学目标： 1：在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。 2：让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。 3：增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

幼儿园教案奇怪的食虫植物活动反思

[设计意图：在自主发现问题，找到解决问题的方法的基础上，引导幼儿一起合作，不仅能让幼儿体验音韵的美，还能让幼儿享受与他人合作的愉悦，此活动不仅落实了音乐领域的目标，也融入了情感发展的要求。

评析：以诗歌的形式引入活动，幼儿们很感兴趣，思维一下活跃起来，老师的提问没有给幼儿加任何的限制，给幼儿创造了一个开阔的环境。） 请幼儿说说你的夜晚是如何过的，都做过哪些事？ 幼A：晚上我和家里人一起吃饭，看电视。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

鼓励幼儿主动去寻找各种不同的***。 教学反思： 开始我请幼儿介绍自己带来的植物或果实，在找***的活动环节，我提出问题先让幼儿猜一猜：***会藏在植物的什么地方呢？小小问题把幼儿引入到找***的活动中来。

《土壤——动植物的乐园》教学反思2

1、首先请同学们回忆了上节课的活动内容，然后提出本节课的研讨问题1：我们发现了多少种依靠土壤生长和生活的植物和动物？2：描述周围的土壤上生长着的植物和生活着的动物。

2、而后用大量的图片和举例说明告诉孩子们土壤不光是上面生长着植物，土壤下面还住着很多的动物们，土壤同样在给他们提供着栖息地。

3、搅拌土壤，静置，观察现象，由于时间较长，这个时间做了第三个实验，将土壤在火上烧一烧，这里主要是教会学生使用酒精灯，利用视讯以及现场演示，教会学生在实验室做实验的注意事项，尤其是像酒精灯这样比较危险的实验器材。

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