动物植物观察记录封皮__动物植物观察记录单

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本文目录一览：

• 1、怎么做观察记录卡四年级动物
• 2、植物生长过程观察记录
• 3、观察记录怎么写四年级植物

怎么做观察记录卡四年级动物

对动物的名称、样子、颜色、气味，以及生活习性做记录。萤火虫有着色彩斑斓的外衣，它的身体呈棕栗色，胸部柔和的粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点。

四年级上册语文书第38页观察表格写法如下：在观察表格的第一列中，我们可以记录不同种类的昆虫名称是蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓、蝉等等。这些昆虫都是比较常见的，我们可以根据课本上的图片或者实物进行观察和记录。

四年级观察记录单写法如下：标题：在记录单的上方居中位置写上“观察记录单”字样。观察时间：在标题下方标明观察的具体时间。观察对象：在记录单的左上方写上观察的对象。观察目的：在记录单的左下方写上观察的目的。

可以使用文字描述、绘图或拍照等方式来记录。对于四年级的学生来说，文字描述可能较为困难，可以鼓励他们多使用绘图或拍照的方式来记录。如果使用绘图方式，可以让他们在记录卡上绘制出观察对象的形态特征或生活环境等。

要写植物观察记录表，可以按照以下步骤进行：表头：在记录表的首行，写上表头，包括植物名称、日期、观察地点等基本信息。观察项目：在表格的左侧列出需要观察的项目，例如植物的外观征、生长状态、花、果实等。

植物生长过程观察记录

【篇一】四年级植物观察日记 9月20日 红萼茼麻的种子发芽了 放学，妈妈买了俩盆红萼茼麻，放在了外婆家，妈妈说***已经在泥土里了，就等它发芽长叶了。

通过这次的观察记录，我发现了，认真观察的乐趣，今后我也会继续养成持续观察的好习惯。 植物观察日记11 上个星期六的早上，妈妈对我说：“我种一盆葱吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答说。我拿出以前的材料：营养土、花盆。

植物观察日记1 今日我和佳妮来到一条狭窄的小路，我们发现在那里藏着几株三叶草。它们整整齐齐地排列着，刚下过一场雨，雨滴像一颗颗珍珠停在叶片上，在阳光的照耀下闪闪发光。

它的生长规律与前两个蒜头不一样，它是先长出小芽芯并半绽开，再长出像襁褓一样的支撑芽。它长得飞快，好像想后来居上呢！根也长到了三厘米以上，它们越来越强壮，把蒜头立得直直的，再也不东倒西歪了。

观察记录怎么写四年级植物

植物观察日记1 10月1日星期五晴 国庆期间，老师布置了一个观察作业，我对绿豆的生长过程进行了观察。我拿了一把小小的绿豆，此时的绿豆只有3毫米左右。绿豆椭圆形的，中间有个小小的白色长方形，像一只只小小的眼睛。

四年级动植物观察记录范文如下：范文一 我家阳台上有两棵仙人球。它们披着绿衣裳，身体圆圆的，全身长满了尖刺，就像刺猬一样。如果你不小心碰到它，就会被扎破手。

白色里透着一丁点儿浅浅的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出头来，像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润。

四年级植物观察记录的写法如下：写法一：经过了几天的观察，我的水仙花终于探出了嫩绿的小脑袋。第二天一早，我跑到阳台，惊奇地发现水仙花的苗已经有3—5厘米高了，像一棵没有长大的竹笋一样。

观察记录表植物篇四年级写法如下：观察目标 观察植物的生长过程，记录不同阶段植物的外形、颜色、大小等特征。观察植物在不同环境下的生长情况，了解植物对环境的适应性。

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