气象灾害地理知识导图高中__气象灾害知识框架

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本文目录一览：

• 1、高中地理关于台风的知识
• 2、自然灾害地理知识点高中地理
• 3、高一地理上册第四章自然灾害对人类的危害知识点

高中地理关于台风的知识

1、高中地理台风知识点如下：台风是产生于热带洋面上的一种强烈的热带气旋，和飓风一样，只是发生地点不同，叫法不同。在大西洋或北太平洋东部的热带气旋则称飓风，也就是说在美国一带称飓风，在菲律宾、中国、日本一带叫台风。

2、台风的成因是地面温度高，气流上升，海面风和水蒸气由于比重大。台风（英语：Typhoon），属于热带气旋的一种。热带气旋是发生在热带或亚热带洋面上的低压涡旋，是一种强大而深厚的“热带天气系统”。

3、有一个原先存在的扰动。台风都是从一个原先存在的热带低压扰动发展而形成的。

4、高中地理中台风的成因：热带海面温度高，大量的海水被蒸发到了空中，形成一个低气压中心，随着气压的变化和地球自身的运动，流入的空气形成一个逆时针旋转的空气漩涡。

5、台风：指形成于热带或副热带26℃以上广阔海面上的热带气旋。定义：中心持续风速在12级至13级（即每秒37米至44米）的热带气旋为台风（typhoon）或飓风（hurricane）。

自然灾害地理知识点高中地理

1、高中地理气象灾害1 主要的自然灾害 （一）气象灾害 气象灾害是全球最严重的自然灾害，具有种类多、范围广、频率高、灾情重、持续时间长的特点。 洪涝：江河湖泊水位急剧上涨乃至决口泛滥的现象称为洪，低洼地区积水过多称为涝。

2、高中地理洪涝灾害的成因如下 自然原因：水系特征：水系支流多（扇形水系、树枝状水系）河道弯曲（荆江河段）缺少天然的入海河道（准河）地势低洼（海河、珠江）。水文特征：夏季多暴雨，河水陡涨。

3、植物的冻害，是指气温下降到冰点以下，细胞间隙结冰对植物造成的损害。主要的冻害防治 措施 有：①抗冻锻炼，使得植物慢慢适应寒冷；②施肥（沃叶水溶肥），使得植被茁壮生长；③物理防冻，例如掩埋、包扎保温带、浇水等。

4、气象灾害 （一）.干旱：长时期无降水或降水量少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。干旱和旱灾的区别：干旱多发生于降水不稳定的地区，比如季风区。年雨型、少雨型气候均不宜形成旱灾。

高一地理上册第四章自然灾害对人类的危害知识点

自然灾害的危害程度存在地域差异 在灾害强度相同的情况下，经济发展水平越高，防抗灾害能力越弱的地区，自然灾害的危害程度就高越。

自然灾害对人类的危害有：饮用水供应系统被破坏绝大多数的自然灾害都可能造成饮用水供应系统的破坏，这将是灾害发生后首当其冲的问题，常在灾害后早期引起大规模的肠道传染病的爆发和流行。

人类破坏环境造成的自然灾害有：大气污染、地表水污染、地下水污染、全球气候变暖、气候异常、水土流失、臭氧层破坏、地面沉降、赤潮、土地盐碱化、土壤沙漠化、生物多样性减少、泥石流、海啸、海平面上升。

自然灾害带来的危害有哪些，自然灾害是指自然环境要素发生变化，破坏了生态平衡，而导致自然环境受损害的现象。对于自然灾害人类无法预先准备避免。

首先，自然灾害最直接的危害是人员伤亡。例如，地震、洪水和台风等灾害都可能导致大量人员死亡或受伤。在2004年的印度洋大海啸中，超过23万人丧生，这是近年来最致命的自然灾害之一。

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