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借助大自然动物植物__从大自然中植物或动物身上得到启示

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除了蒲公英,苍耳,豌豆,还有什么动植物靠的是旅行呢?

1、红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种***向四方,这是机械传播***的方法

2、除了蒲公英,苍耳,碗豆,我还知道「睡莲」靠 「水」旅行,「柳絮」靠 「风」旅行等等。椰子靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲睡莲的果实成熟后沉入水底。

借助大自然动物植物__从大自然中植物或动物身上得到启示
图片来源网络,侵删)

3、除了蒲公英,苍耳,碗豆,我还知道「莲蓬」靠 「水」旅行。植物若要去旅行(传播)多数靠以下的方法:动物传播、风传播、水传播、以及弹射传播。

4、蒲公英的***,像一个小降落伞,靠风旅行。杨树的***,包裹着一团小棉絮,靠风旅行。苍耳的***,靠身上的小钩子,挂在小动物身上旅行。松树的***,小松鼠它们摘下来,换个地方埋进土里。

5、莲蓬靠流水旅行。该题目来源于《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册(包括2017版)语文教科书。本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。

借助大自然动物植物__从大自然中植物或动物身上得到启示
(图片来源网络,侵删)

观察一种植物动物或场景写一篇作文

观察一种植物动物或场景写一篇作文如下:春天到了,大自然像刚睡醒的少女,充满了生机和活力。在这片绿意盎然的景象中,蔷薇以其独特的美丽和坚韧,吸引了我的目光。蔷薇,这是一种美丽的植物。

田园沃野中,有它活泼的身影,枝头梢木上,有它欢快的歌声。就是它――麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。

观察一种动物或植物100字 摘自《学子斋-作文大全》,谢谢。 作文一:桂花 我最喜欢的桂花开了。它们像藏在树叶中的小脑袋一样,四处张望,仿佛对这个世界充满了好奇。桂花的花瓣卷卷的,是***的,花心圆圆的,也是***的,非常可爱

写一段动物或植物的变化如下:动物 我观察到一只松鼠在树林中穿梭。它有着灰褐色的皮毛,尖尖的耳朵和灵活的眼睛。它跳到树枝上,然后迅速爬到树干上,用它的小爪子紧紧抓住树皮。

可以帮我写一篇作文吗 我家的吊兰我家有一盆吊兰,是妈妈前年买的,摆放在阳台的桌子上。 吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的,而且又细又短,几个星期后,野叶子长大了,就变成深绿的,但是它非常细,非常长,叶子上还有两根白色的叶脉。

植物是否可以借助大自然的力量传播***?

1、小鸟可以帮助***传播,小鸟把***吞到肚子里,后经鸟粪排出,***就可以传播到新的地方。动物传播、风传播、水传播、弹射传播 靠水来传播 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

2、植物可以通过风力的方式传播***,蒲公英在成熟的时候,***表面会长满白色的绒毛,借助风力能够飘到很远的地方,落地后就能够生根发芽。但是在风力传播时,***的成活率相对较低,不能确保***会落到土壤上。

3、动物传播:借助动物可使有些植物的***得以传播。如松树林里松鼠爱吃松子,它们***集松果,吃掉松子,未吃掉的松子掉入石缝碎石间。弹射传播:夏秋季节,有些植物果皮干瘦,成熟后裂开,将种***出。

4、自体传播:依靠植物自身传播***。风力传播:蒲公英***:蒲公英的***上有白色绒毛组成的绒球,可以借助风力随风飘荡,在别处生根发芽。

5、有很多植物都是植物妈妈借助大自然的力量来传播***的,风传播:比如说蒲公英,芦苇、柳絮等,这些***会长出形状像翅膀或是羽毛的附属物,达到乘风飞翔的目的,或是***非常的细小,也能够随风飘散。

6、植物是怎样传播***的风力传播:靠风传播***的植物有蒲公英、柳树、杨树、枫树等,这些植物种子的质量通常较轻,能悬浮在空气中,风轻轻一吹就能把它们带到海角天涯,在别处生根发芽。

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