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小班动物植物故事教案大全__小班动物小故事

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《森林里的故事》教案

本单元讲述的是一个发生在森林里的童话故事,充分利用好这一素材,以“讲故事”的形式导入,也可以引导学生扮演故事中不同的角色,进行模拟表演,学生能够在生动具体的情境中学习本单元的知识。

森林里的故事是一年级上册音乐课的内容。在这堂音乐课里,教学内容主要包括以下三个:唱《小猴子》听《尤开迪》动、即跟随《尤开迪》的音乐而跳舞。

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图片来源网络,侵删)

除法的初步认识优秀教学设计4 教学内容: 《义务教育课程标准实验教科书数学》(青岛版)二年级上册第五单元信息窗1(森林里的故事森林宴会除法的初步认识平均分P5053页。

如:雾凇、冰雪等。阅读文章感受气候的美丽。(第7页)(三)森林里的故事:师:每个地方都有讲不完的故事,每个地方都在发展变化着。放录音:东北虎、梅花鹿、棕熊在诉说着自己家乡的变化。

又如《森林里的故事》考生就是用童话手法叙写森林里的动物居民们接受了戴眼镜的小熊的记忆移植技术后都出现反常,最后动物们决议“这种记忆移植新技术只能用于有益的地方”,才能使森林“变得更加繁荣有序”。

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(图片来源网络,侵删)

可爱的小动物幼儿园小班教案

教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。 提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。

小班教案可爱的小兔 篇1 通过观察和饲养兔子,使幼儿了解兔子长的什么样,喜欢吃什么,怎样走路。 准备 几只小兔子、大积木、笼子等。 过程 给小兔盖“房子”:教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。

幼儿园小班主题教案《小动物》 篇1 设计意图 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性。幼儿往往是在对身边的、直观可感的小动物的观察和接触中去感知、构建对动物的认知,从而形成自己对动物的情感态度。

小班美术教案:可爱的小动物 目标:喜欢折纸活动。准备:三角形纸、彩笔、图画纸,小狗、小猫、小猪的范例。过程:出示可爱的小动物的范例请幼儿欣赏,可选择自己喜欢哪个小动物。

幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》1 设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。

2、幼儿园小班教案 篇1 小班活动教案:袜子变干净了 设计思路: 孩子的学习来源于生活,生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点

3、小班教案 篇1 活动目标: 幼儿在活动中学会探索,充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动,巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。 要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则,初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。 鼓励幼儿大胆参与游戏活动,感受游戏中的乐趣。

幼儿园植物教案

幼儿园植物教案 篇1 活动目标 认识更多的植物。 为植物做卡片。 欣赏几种有趣的植物 种植一种喜欢的植物。 介绍植树节。 活动重难点为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 观察爬行植物,认识几种常见的攀爬植物,知道它们的名称和特征。 借助提问的线索,学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物,了解爬行植物的攀爬特性。 能认真的观察植物,快乐的表演小手爬。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 关心了解植物生长的过程。 关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。 活动准备。 幼儿种植实物、照片、记录表、录像。 活动过程。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标: 对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣,认识集中攀缘植物。 更主动地关注各种特定的形状,体验发现的乐趣。 通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的幼儿园植物教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园植物教案 篇1 活动目标。

作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园植物教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园植物教案 篇1 活动目标。

小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 在熟悉旋律的基础上,通过录像,帮助幼儿理解歌词,并鼓励幼儿尝试演唱歌曲。 通过录像中和爸爸做游戏的情境,感受和爸爸游戏的快乐,激发幼儿喜欢爸爸的情感。 尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思

2、小班教案 篇1 活动背景: 在开展主题活动“篮子里的菜”时,教师让家长带孩子去超市或菜场认识蔬菜,并让孩子挑选两三种自己喜欢的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中,教师渗透了认识大小、外形、色彩等教育内容。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应,对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上,往往忽略了一些必要的饮食卫生常识,从而引发肠胃不适。

5、下面是我为大家整理的幼儿园小班教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 在情景游戏中了解动物特征,并知道他们爱吃的食物。

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