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小学生描写动物的作文评语

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作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

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小学小动物作文评语

【 篇一 】 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

文章虽短,却描述得很全面:时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。 1作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。

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【 篇一 】要突出重点描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。

【 篇一 】我家养了一只小金鱼。它有着红宝石般的眼睛,扁扁的尾巴,小巧的嘴和柔软的身子。它很喜欢游泳。时而潜入水中,时而浮出水面,时而躲入水草中……从它游动的动作我能看出它表达的意思

语言生动有趣:作者使用了许多形象的比喻和描绘手法,如爸爸像熊一样高大、妈妈孔雀一样美丽等,使得家庭成员的形象跃然纸上,生动有趣。

三年级描写动物的作文评语

【篇一】三年级描写动物的作文评语 有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

抓住动物的外形特点来写,写全身,突出雪白的绒毛,写眼睛,主要写眼睛红,写耳朵,主要写耳朵的长,写嘴巴,突出小白兔的三瓣嘴,写腿,只写长和短,写尾巴,突出短。

语言生动,描写细腻。 作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中矮墩墩、黄澄澄、甜丝丝等词语用得恰当。自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪,小学生作文《小学三年级作文评语》。

点评:这是一篇状物的作文,小作者观察细致入微,作为一个三年级的小学生能够通过蚕宝宝吐丝这件事情,思考蚕宝宝的奉献精神,倡导“小学生要学习蚕宝宝这种奉献精神,多为别人着想,多为班级做贡献”,真是不简单

写小动物作文评语篇1 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀,但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子。

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