大海里植物动物画画-大海里植物和动物图片

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本文目录一览：

• 1、以海洋资源为题写作文
• 2、大海里有什么植物和动物?
• 3、大海有什么植物或动物
• 4、海底世界幼儿园教案范文5篇

以海洋***为题写作文

关于保护海洋生态的作文4 在我们的地球上，有着辽阔的海洋。有人称海洋为“蓝色的聚宝盆”，这是因为海洋里含有盐、鱼、贝等许许多多的东西。

中国，当她从黄土地上抬起头颅，就把目光投向了广阔的海洋，吹响了向海洋进军的号角。海洋，人类生存发展的重要依托，是最大的***宝库，而海洋生物，就是这个蓝色宝库中最丰富、最重要的海洋***之一。

海洋是我们国家的另一条生命补给线。我国海洋***虽然丰富 ，但开发利用的程度很低，人类面临着人口问题，粮食问题，环境 问题等等。人类赖以生存的陆地空间已不堪重负。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的六年级珍惜水资源作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级珍惜水***作文1 一滴水，虽然小，但是水能汇成一片海洋；他能使万物充满生机；他能让生命能存活。

美丽的海洋为题目写一篇作文怎么写如下：在一个遥远的地方，有一片美丽富饶的大海。这海里的海水很清澈。有许多珍贵的珊瑚和水生植物，还有许多小鱼。他们无忧无虑，非常快乐。但是活久了，鱼越来越觉得累。

大海里有什么植物和动物?

1、门类繁多，各门类的形态结构和生理特点可以有很大差异。微小的有单细胞原生动物，大的有长可超过30米、重可超过190吨的鲸类。从海面上至海底，从岸边或潮间带至最深的海沟底，都有海洋动物。

2、海里的动物与植物，也是相互依存的。动物死后尸体腐烂成为植物的营养，很多植物是动物的食料。海里动物和植物的和谐相处才构成了完美的海洋。

3、鱼、虾、蟹、贝、海兽等动物的天然“牧场”，而且是人类的绿色食品，也是用途广泛的工业原料、农业肥料的提供者，还是制造海洋药物的重要原料。海底植物的差异也很大。

4、有人说它是海洋中的美人鱼。 儒艮是海洋中唯一的草食性哺乳动物，一点也不凶。儒艮以海藻、水草等多汁的水生植物以及含纤维的灯心草、禾草类为食，但凡水生植物它基本上都能吃。

5、有各种各样的软体动物，比如牡蛎、扇贝等。还有很多哺乳类的动物，比如鲸鱼、海豹等。

大海有什么植物或动物

涨潮的时候就会将其淹没，只会露出树冠在海面上。海草 大家都知道海草，它是在海水下面生长的被子植物，根系也很发达，可以很好的保护海底的栖生物。它和很多的陆生植物相似，如果没有阳光它就很难生存。

海中荒岛上可能有以下植物和动物：植物：藻类。海岛在水流和风力的共同作用下，沿岸区的海水呈现微微的波浪起伏，而海藻类植物就依靠这微微的浪涌进行繁殖。草本植物。

拓展知识：海带 海带属于亚寒带藻类，是北太平洋特有地方种类，大西洋也有一些海带分布。海带大部分都分布于北半球，同时南半球也有少量分布，一般多生长在潮下带海底岩石上。

海底世界中有许多种类的小动物和植物，它们在适应海洋环境方面都有各自的本领。 海星：能够吃掉底层的小贝壳，某些海星甚至能够再生丢失的身体部分。 海葵：能够释放出毒液捕捉猎物，还能借助它的尖刺进行自我保护。

海底世界幼儿园教案范文5篇

1、海底世界幼儿园教案篇一 活动目标： 感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。 积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物。 尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动，体验“变鱼”过程带来的快乐。

2、海底世界教案 篇1 教学目标： 通过课程设计，发展幼儿走、跑、跳、钻爬等基本动作； 游戏中培养对大海的认知思考能力及想象力； 通过情境，培养幼儿规则意识； 活动准备 ： 溜溜布、音响。

3、海底世界教案 篇1 活动目标： 学会运用泥工的多种技能，表现海洋中的动物与植物，并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。 发展观察力，初步的表现力和创造力。

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