长沙乡土地理知识-湖南地理乡土地理考点

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本文目录一览：

• 1、乡土地理学生实践活动设计有哪些
• 2、怎么学好地里
• 3、关于地理知识的快速记忆法
• 4、什么是乡土教材?
• 5、初中中国地理知识点?

乡土地理学生实践活动设计有哪些

1、指导学生进行乡土地理调查 在初中地理教学中，教师可组织学生进行乡土地理调查的实践活动。学生通过收集身边的资料，充分运用自身所学习到的地理知识和技能，以环境和发展等问题为中心进行乡土地理调查。

2、激发地理学习的参与、竞争意识 农村学生受环境的限制， 往往缺乏参与实践的意识。因此， 教师要充分利用学生好学、好胜的特点，培养学生的“实践性”心理。

3、环境保护：介绍环境问题及其产生的原因，探讨可持续发展的重要性，提倡保护环境、节约***的意识和行动。地理实践活动：设计一些地理实践活动，如实地考察、社会调查等，让学生亲身体验地理知识在实际生活中的应用。

4、同时，家乡的故土情结，可以激发学生树立改造家乡、建设家乡的崇高志向，这就有助于促进学生将爱家乡、爱祖国的情感付诸实践。

怎么学好地里

包括了解地理教科书的一般表述层次，会区分教材的重点和非重点，会运用课本插图、练习题和地图册去理解教材。

积累地理知识争取把听到、见到的所有大地名，到地图上找到，有条件量算一下它到你自己家乡的距离，位于你家什么方向，不厌其烦，习惯成自然。这是积累。

学习地理需要掌握一些方法，本文将从三个方面介绍如何学好地理。学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。学会使用各种地图，首先要记住最基本的地图。

学好地理，需要掌握一些基本方法。本文将介绍3个基本方法，帮助读者更好地学习地理知识。

关于地理知识的快速记忆法

1、字头记忆法字头记忆法即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。综合法综合法认识地理特点的过程，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。

2、制作中国地图拼图：将中国地图分成若干个小块，然后自己动手将这些小块拼接起来。这样既能锻炼手眼协调能力，又能加深对中国地图的印象。制作中国地图挂图：将中国地图打印出来，然后贴在墙上或者门上。

3、拼读地名（由慢到快，反复念读）。（6）在课前、课后进行指图练习或填板图。分散记忆法 一堂地理课上往往会出现很多地名，在短时间内要求学生全部记忆是有困难的。

什么是乡土教材?

以本地方的地理、历史、政治、经济、文化和民族状况等为内容的教材。18世纪，法国思想家J.-J.卢梭和瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐就曾主张教给儿童以乡土地理知识。

就是将乡下最朴素的事情 作为教材来教育学生。至于为什么会出现乡土教材！或许重点在这个“土”字上。这个社会很浮躁。只有乡下才有城市里没有的那种朴素于亲和力。

屏东师范学院的陈朝平把乡土美劳教材分为四类：风土民情类——特殊的自然景观、名胜、公园、游乐场所、重要建筑、市场、田园、工厂、交通等。生活应用类——校园美化设计、造景、立体模型设计与制作。

最能体现作者的社会关怀及介入意识的，是“乡土教材”“民族文学”“语文教学”这三辑文章。

真是活生生的乡土教材。」●端木蕻良《被撞破了的脸孔》：「一句话掘出了活生生的真实，有人禁不住的窃笑了。」 活活。指在活的状态下受到损害。

皋兰县图书馆的藏书涵盖了政治、经济、文化、教育、科技等各个领域，特别是对于本地的历史、地理、民俗等方面有着丰富的资料。

初中中国地理知识点?

中国的地理位置和疆域：中国位于亚洲东部，太平洋西岸。北起漠河附近的黑龙江江心，南到南沙群岛的曾母暗沙。西起帕米尔高原，东至黑龙江、乌苏里江汇合处。陆地面积960万平方千米，陆上边界2万多千米。

八年级地理中国的疆域知识点是中国的位臵、中国的疆土、疆界和邻国。

中国河流分布的特点：中国的河流大多分布在东南部外流区内，以东经105度为界，可分为外流区和内流区。外流区约占中国面积的2/3，内流区约占中国面积的1/3。

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