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1、青蛙 幼体是蝌蚪,头大,尾巴长。发育后成为青蛙,爬行,四只脚,后退有力,夏天会鸣叫。眼睛大,舌头长,可以伸出后捕捉猎物。 金鱼 鲫鱼的一种。通常色彩艳丽,眼睛大,尾巴长,体态优雅。
2、动物:猫:在白天睡大觉,夜晚开始活跃。鼯鼠:白天呆在树洞里,夕阳西下后才钻出来活动。白头翁:喜欢睡懒觉,金色的阳光早已普照大地,它们才慢腾腾地放开歌喉。
3、白鳍豚:又称白暨豚。哺乳动物。体长1.5米~2.5米,头圆,嘴长,约30厘米。体背面淡蓝灰色,腹面白色,鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。我国特产动物,国家一类保护动物。(7)黑颈鹤:鸟类。
4、狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。
5、活动的基本特点是昼伏夜出。在温度低于10度时停食,零下7度进入冬眠期。
6、代表动物有蟒蛇、扬子鳄、壁虎。鸟类适应飞行生活的特征有:身体大多呈流线型,前肢变成了翼,体表被覆羽毛等。我国是世界上鸟类种类最多的国家之一。
动物的共同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界***做出反应,都能产生繁殖后代,都有系统。细胞没有细胞壁;以异养的方式生活,也就是主要营养要来自自身以外的生物;可以自主活动。
新陈代谢不同 植物的细胞里面都是具有叶绿体的,它能进行光合作用,而光合作用就是最简单基础代谢。动物的体内是没有叶绿体的,也是无法进行光合作用的,它只能通过外界来获取一些营养物质,并进行代谢。
呼吸作用 对环境具有适应性,有呼吸器官,需要食物,能生长发育,会繁殖后代,对外界***做出反应,要排泄。
动物和植物生命现象具有以下特征:动物和植物的生活都需要营养。动物和植物都能够进行呼吸。动物和植物都能排出体内产生的废物。动物和植物都能够对外界***作出反应。动物和植物都能够生长和繁殖。
以下是五种常见植物和五种常见动物的的特征描述:植物: 松树:松树是一种常见的落叶针叶树,具有厚实的树皮和绿色针叶。它的高度可以到达70米以上,是很好的观赏植物。
1、描写动物的时候,比如描写猫可以写他的外形以及它眼睛在不同时间的变化,还有他淘气可爱的样子。
2、你喜欢哪种动植物或动物呢它长什么样子有哪些生活习性呢:通过观察绿萝,我不仅学到了很多关于生命的知识,还体验到了生命的魅力。
3、春天到了,大自然像刚睡醒的少女,充满了生机和活力。在这片绿意盎然的景象中,蔷薇以其独特的美丽和坚韧,吸引了我的目光。蔷薇,这是一种美丽的植物。
4、三年级植物观察作文 篇一:我家的小金鱼 我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。
它们的事情人不去干涉,太阳也不过问,突出了园子里动植物无拘无束、一切都是自由的特点。
植物,动物各有特点 植物生长茂盛,一派生机勃勃的景象;动物自由自在,活泼可爱。这也正是作者所向往的生活。
《祖父的园子》里作者眼中植物和动物过着自由自在的生活。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。
园子里的动物,植物都是自由的,其实也处处表现了“我”的自由自在。表明人与自然和谐共生。
表达动物自由的句子:祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
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