高中地理知识水循坏-高三地理水循环***

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本文目录一览：

• 1、高中地理五大基本原理
• 2、高中地理必修一作业本答案第二章第四节水循环和洋流,供大家参考学习...
• 3、高中地理必修2水循环水体下渗减少径流变率增大是为什么

高中地理五大基本原理

1、地球表面的重力大小，一般来说与五个因素有关，它们是地理纬度、海拔高度、周围地体的地形、地球潮汐与地表以下物质的密度。这最后一个因子，仅仅在进行重力测量中才有价值，一般情况下它对重力变化的影响，要比前四个因子的联合效应小的多。

2、从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。

3、⑵地理基本规律与基本原理。 地理事物的时空分布规律及其成因分析。 ⑶地理基本技能。如等值线的分析应用、各类经表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力等等。

4、高中地理地膜保温原理主要涉及两个层面：减少热量散失和增加太阳辐射吸收。地膜覆盖可以有效地减少热量散失。当阳光照射到地膜上时，大部分光能被膜反射，只有少部分光能透过膜。

5、高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合***用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。

6、高中地理最难的部分如下：地球运动与昼夜长短变化：这部分内容涉及地球自转和公转的基本原理，以及由此产生的昼夜长短变化和时差等复杂问题。学生需要理解地球运动的基本规律，并能够运用这些规律解决实际问题。

高中地理必修一作业本答案第二章第四节水循环和洋流,供大家参考学习...

D （1）蒸发 地表径流 地下径流 水汽输送 蒸腾 下渗 降水 （2）地表径流、下渗、蒸发、降水。

“标准”并不要求对水循环作这样的划分或出现三种循环的概念，而是要求以海陆间循环为主，将三种循环的过程和环节综合在一幅示意图中，使学生综合把握水循环。

《水循环和洋流》是高中湘教版地理必修一第二章第四节的内容。本节的知识容量很大，在教学时，我用了两个课时来进行教学，《洋流》为第二课时。本节我主要讲的是第二课时---洋流。

水循环：自然界的水在四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。能量来源：太阳能和重力能 类型：包括海陆间大循环、内陆循环、海上内循环 主要环节：包括蒸发，水汽输送，降水、下渗，径流（分地表和地下径流）等。

高一年级学习的。本节内容为湘教版地理必修一第二章第四节《水循环和洋流》第二课时的内容。讲述海水大规模运动的主要形式——洋流。

水循环和洋流 一：水循环：自然界的水在四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 能量来源：太阳能和重力能 类型：包括海陆间大循环、内陆循环、海上内循环 主要环节：包括蒸发，水汽输送，降水、下渗，径流（分地表和地下径流）等。

高中地理必修2水循环水体下渗减少径流变率增大是为什么

1、地表径流量小，排除①②；由于植被覆盖率高，雨水下渗时间长形成地表径流时间晚，且峰值较低，故④对，综上所述选D项。

2、砍伐森林，对水循环中的下渗环节产生影响，进而影响地下水径流、地表水径流、局部水资源量 改变地面及植被状况，而影响大气降水到达地面的分配。

3、地理图片能够形象地反映出地理事物和地理现象，它能调动学生学习地理的积极性，帮助学生理解和掌握课本知识，培养学生观察能力，所以在学习时，适当运用观看与学习内容相应的图片，是会收到好效果的。

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