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儿童手工制作动物和植物-儿童手工制作小动物

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本文目录一览:

橡皮泥手工制作小动物教程

我们可以做出一个龙的身体然后在身体的前端上,粘一层白色彩泥,接着在白色彩泥上,刮几根横线。然后我们就可以在做出两个长水滴,把它粘到身体的下面,接着我们在做出龙尾,在把它粘身体的后面。

我推荐的橡皮泥手工制作小动物教程如下:取肉色、咖啡色橡皮泥,搓成细长条。两个细长条拧在一起。对折再次拧在一起。将其搓成矮圆柱,作小猪“身体”。取肉色橡皮泥,搓成个小圆球,作小猪“头部”。

儿童手工制作动物和植物-儿童手工制作小动物
图片来源网络,侵删)

步骤首先先用绿色橡皮泥捏一个圆,稍微压扁一点,如下图所示。步骤然后用白色橡皮泥搓两个圆,再用黑色的橡皮泥搓两个较小的圆,把它们都压扁,接着把小的粘在大的上面,稍稍贴紧一点,如下图所示。

彩泥手工狗的制作步骤如下:准备材料:彩泥、胶水、牙刷、彩色笔、剪刀、胶带、亮粉。先用绿色和***彩泥搓成圆球,再搓两个小一点的球当它的耳朵。用牙刷柄当它的鼻子,用彩色笔画出它的嘴巴。

胶水 画纸或纸板(制作小狗模板)塑料刀具 一次性塑料手套 步骤:将白色的橡皮泥搓成一个圆球,然后用手掌轻轻压成一个小碗的形状,这将作为小狗的身体。

儿童手工制作动物和植物-儿童手工制作小动物
(图片来源网络,侵删)

动物怎么制作手工

所需材料:纸盘(最好是白色的)、黑色颜料或笔、粉色颜料或笔、棉花、胶水、剪刀。步骤:首先,我们需要将纸盘剪成两个圆形的半圆片。可以使用剪刀或者刀片来切割纸盘。

棕熊是陆地食肉目体形最大哺乳动物之一,适应力较强,可从荒漠至高山森林,甚至冰原地带都能顽强生活。 棕熊冬眠从10月底或11月初开始,一直到翌年3-4月。 为了积累冬眠期间所需脂肪秋天必须吃掉400-600千克的食物

橡皮泥小熊 首先捏出小熊的耳朵、身体和四肢,将其组合在一起。然后分别在耳朵、肚子和四肢上粘一层***的彩泥,最后再粘上眼睛、鼻子和嘴巴,就完成啦。

用纸箱做动物手工可以锻炼孩子们的想象力和创造力。孩子们可以通过剪切、折叠、拼装和粘贴等方式来创造出自己心目中的动物形象,而且每个孩子都可以根据自己的想法和喜好来制作出不同的作品。

材料:彩色纸张。剪刀。胶水。颜料或彩色笔。尺子。步骤:选择动物形状:首先,你需要选择你想要制作的动物。可以是猫、狗、兔子等,根据你的喜好和可用的材料选择。

教你利用纸筒手工制作可爱动物

鹦鹉挂饰手工教程 材料准备:彩卡纸、颜料、画笔、剪刀包、双面胶、铅笔、卷纸筒、绳、树枝 制作配件(黄鹦鹉):涂颜料、剪。所有配件:羽冠、眼睛、翅膀、身体、翅膀、底座、嘴、尾巴、尾巴、尾巴。

可爱的小蝴蝶挂在窗口,也别有一番趣味哦。今天就一起来制作卷纸芯蝴蝶手工挂饰吧。

小狐狸 材料:卫生纸筒、彩色卡纸、胶棒、马克笔。小蜜蜂 材料:扭扭棒、卷纸筒、白、***卡纸、塑料眼睛、黑毛线、胶棒。五彩毛毛虫 材料:喝过的酸奶盒、五彩卡纸、塑料眼睛、红色彩带、旧毛线、胶棒。

制作动物手工的方法

使用纸筒和彩色卡纸:首先,根据要制作的动物形状,裁剪纸筒并涂上或粘贴相应颜色的卡纸作为身体。然后,粘上手工眼睛和其他装饰,就可以制作出栩栩如生的3D动物。

所需材料:纸盘(最好是白色的)、黑色颜料或笔、粉色颜料或笔、棉花、胶水、剪刀。步骤:首先,我们需要将纸盘剪成两个圆形的半圆片。可以使用剪刀或者刀片来切割纸盘。

立体动物手工制作过程如下:在一张硬纸板上画出一个圆,这将是小熊的头部。用剪刀把这个圆剪下来,然后从另一张硬纸板上剪出两个半圆形,这将是小熊的耳朵。

先把一张正方形白纸对折,另外两边也对折,打开后可以看到十字折线。之后再把两边往中间折,四条边都要如此。长和宽全部做成四等分。之后把三个边往里折,以第一条折痕线为准,折到第一条折痕线处就可以。

动物卡片怎么制作

动物读书卡制作教程 先在纸的右边画上主题文字“动物”,右边画两只可爱的小牛和兔子,注意给小动物会出拟人的形态和可爱的表情。

制作漂亮的熊猫卡片的工具和材料的准备,有白色的卡纸、铅笔、彩色笔和剪刀、橡皮,取黑色的彩色笔在白色的卡纸上,画出一个大圆形和两个半圆形的图形部分出来,表示绘制的熊猫的头和耳朵图形。

恐龙的卡片做法如下:取黑色的彩色笔在灰色的卡纸上,画出小恐龙头的部分出来,并画出眼睛和嘴巴,如下图所示。接着,用黑色的彩色笔画出小恐龙的身体和手臂、尾巴的部分出来,如下图所示。

手工制作冬眠的小动物

1、蛇类蛇是最为典型也是最为常见的冬眠的动物,蛇冬眠时千万别去招惹它们,由于冬眠,蛇毒一直积存在体内,这个时候的蛇毒最为厉害。每当冬季到来。

2、、把叶子粘在手上,这样手工螳螂就做好了。螳螂介绍:螳螂,又称神仙虎、八哥子等。它属于节肢动物门、昆虫纲、螳螂科的一类昆虫。

3、狗熊是冬眠过冬大雁和候鸟是南飞过冬的等) 巩固对动物过冬方式的认识。 “每人有五张卡片,看看它是什么动物?它是怎样过冬的?如果有你不知道的,请问老师和小朋友。”幼儿自由讨论、讲述图片内容

4、当幼儿说到青蛙睡大觉的时候,随即丰富词汇:冬眠。本环节幼儿了解了动物不同的过冬方式。

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