河流和湖泊地理知识__河流和湖泊地理知识总结

本篇文章给大家谈谈河流和湖泊地理知识，以及河流和湖泊地理知识总结对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、海、江、河、湖、溪,分类的标准是什么?
• 2、湖泊对自然地理环境的影响
• 3、八年级地理中国的河流知识点
• 4、高中地理关于水的知识点

海、江、河、湖、溪,分类的标准是什么?

“溪、河、江、海”的排序是根据一般情况下河流的从小到大的顺序来排列的。从小溪到河流、从江流到大海，级别越来越高，体积越来越大。

一般“洋海江河湖湾溪”，一般可以这么说，不过其实有些概念不平行，概念如下：洋：比海大的水域。海：靠近大陆比洋小的水域。江：大河的通称。河：水道的通称。湾：水流弯曲的地方。湖：陆地上聚积的大水。

通常可分为河源、上游、中游、下游和河口五个部分。我国仅次于长江的黄河，流域面积为75万平方公里，年平均流量为 482亿立方米。可见“河”并非专指小江，或小的河流。▲湖……陆地表面比较宽阔的洼地积水而成的水体。

当然，湖的几何形状可以千差万别，大小也是千差万别，但是“湖”都是面状的，而不像河那样是线状的。湖有内流湖和外流湖之分。如我国的洞庭湖属于外流湖，而青海湖则是内流湖。

河：一种自然形成的水道。一种水体形式。我们说的溪，江，川，水，河等都可以视为接收径流而形成的水道。根据使用的场合而有不同的词语选择。

潭、江、河、湖、海、洋的定义如下： 潭：与湖泊差别不大，但更正式，多用于称深处的水域，如深渊的水域（龙潭虎穴）或是相对较大的山巅水域，如日月潭。

湖泊对自然地理环境的影响

影响有调节气候的功能减弱；生物多样性减少；湖泊对洪涝的调蓄能力减弱；降解污染物的功能减弱等。湖泊是气候变化风向标，巨大的蒸发量是调节湖区“小气候”的重要因素，也是影响周边动植物分布的主要因素。

地形，生物，土壤）产生影响。2005年以来青海湖面积增大，说明其入湖水量增大。

增加环境承载力：水域可以为动植物带来必要的水源，增加了生物多样性，增加了环境承载力。

八年级地理中国的河流知识点

1、八年级地理中国的河流知识点如下：中国河流分布的特点：中国的河流大多分布在东南部外流区内，以东经105度为界，可分为外流区和内流区。外流区约占中国面积的2/3，内流区约占中国面积的1/3。

2、〔教师总结〕辽河、海河、黄河多流经半湿润、半干旱地区，夏季多暴雨，且河流的上、中游地区植被较少，水土流失严重，黄河-淮河以南的河流流经气候湿润区，森林茂密区，因此含沙量小。但是如果这些地区的森林不加以保护，河流的含沙量也会增大。

3、中国的大江大河主要有长江，黄河，黑龙江，珠江，乌苏里江，雅鲁藏布江等等。中国的自然灾害囊括了几乎世界上所有的灾害，包括风灾，雪灾，雨灾，水灾，冰雹，地震，火灾等等。

高中地理关于水的知识点

1、我们从数量上和运动上分析水***的有限性：数量上看陆地上的淡水***量很少，仅占全球总水量的53%，而陆地淡水的主体-冰川和深层地下淡水人类很难利用，较易利用的的淡水***（河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水）只占全球淡水储量的0.3%。

2、水体：●存在形态：固态、液态、气态 ●水体类型：海洋水、陆地水、大气水 ●（1）海水是主体（2）冰川是最丰富的淡水***。

3、水体：●存在形态：固态、液态、气态 ●水体类型：海洋水、陆地水、大气水 ●（1）海水是主体 （2）冰川是最丰富的淡水***。

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