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1、组织培养是一种利用生物细胞或组织进行体外培养和繁殖的技术。
2、植物组织培养概念(广义)又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
3、植物组培——组织培养简称组培,植物组培是在无菌的条件下将活器官、组织或细胞置于培养基内,并放在适宜的环境中,进行连续培养而成的细胞、组织或个体。
4、植物组织培养概念(狭义)指用植物各部分组织,如形成层。薄壁组织。叶肉组织。胚乳等进行培养获得再生植株,也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养,愈伤组织再经过再分化形成再生植物。
5、Plant tissue culture(植物组织培养):〈广义〉又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织.器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
6、也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养,愈伤组织再经过再分化形成再生植物。不过这种组织没有发生分化,只是一团薄壁细胞,叫做愈伤组织。在适合的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下,愈伤组织便开始分化。
植物细胞具有全能性,而动物细胞的全能性受到细胞质的限制,因而只有细胞核具有全能性,将动物细胞的细胞核取出放在可以发挥其全能性的细胞质中就有可能培养成为一个新的动物个体,克隆的小羊就是这么出来的啊。
产物不同:植物组织培养最后一般得到新的植物个体,而动物细胞培养因为动物体细胞一般不能表达其全能性,因此得到的是同一种的细胞。原理不同:植物组织培养的原理为植物细胞的全能性,动物细胞培养的原理为细胞的增殖。
. 组织培养:诱发产生愈伤组织,如果条件适宜,可培养出再生植株。用于研究植物的生长发育、分化和遗传变异;进行无性繁殖;制取代谢产物。2. 悬浮细胞培养:在愈伤组织培养技术基础上发展起来的一种培养技术。
组织培养概念(广义)又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
狭义是指用植物各部分组织,如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株,也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养,愈伤组织再经过再分化形成再生植物。
组织培养为生产上快速繁殖提供了一个新的手段,接种的一个小外植体,继代2~3次,可得到4~10块,甚至更多的愈伤组织。以每块愈伤组织分化10个芽计(一般每块愈伤组织可分化5~30个芽),可得到40~1000株苗。
组织培养是以植物生理学为基础发展起来的一门新技术,这项技术已在科学研究和生产开辟了令人振奋的多个新领域,成为举世嘱目的生物技术。
虽然植物组织培养过程中,培养的细胞只进行有丝分裂,而不涉及减数分裂,但是植物组织培养的生殖类型应根据其所用培养材料而定。如果所用培养材料是体细胞,如根尖、茎尖等,则属于无性生殖。
组织培养名词解释:植物组织培养概念(广义)又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
基因工程实践: 基因工程中的DNA转导后,组织培养是实现植株再生的必经之路。生物制品的诞生: 甚至在抗癌药物紫杉醇的生产中,植物细胞大规模培养技术起着关键作用,如红豆杉组织培养中的高效细胞系。
组织培养有广义和狭义之分。广义:包括各种类型外植体的培养。狭义:包括形成层组织、分生组织、表皮组织、薄壁组织和各种器官组织,以及其培养产生的愈伤组织。
植物组织培养具有许多重要的意义,其中包括: 在短时间内大批量地培育出所需的植物新个体,这对园艺、花卉和植物育种等领域有重要意义。 组织培养可以防止植物病毒的危害,极大提高了农业生产效率。
用于细胞生物学研究、药物筛选、疾病模型构建等。植物组织培养旨在研究和生产植物组织的生长、分化和再生。用于植物繁殖、育种改良、植物生物技术等。
培养目的不同:植物组织培养是为了快速繁殖和获得无病毒植株,动物细胞培养是获得生物制品。
组织培养或细胞培养是在提供适当的培养基和无菌环境时人工培养细胞。植物和动物的细胞都可以培养,但需要不同的培养基和生长条件。让我们找出这两者之间的区别。
1、因组培所用植物组织或细胞很少,对于稀有珍贵而且繁殖极其困难的植物种类具有非常重要的意义。花卉植物病毒病用普通方法防治非常困难,往往效果不佳。
2、因组培所用植物组织或细胞很少,对于稀有珍贵而且繁殖极其困难的植物种类具有非常重要的意义。园林植物病毒病用普通方法防治非常困难,往往效果不佳。
3、由于组织培养法繁殖植物的明显特点是快速,每年可以数以百万倍速度繁殖,因此对一些繁殖系数低,不能用种子繁殖的名特优植物品种的繁殖,尤为意义重大。
4、植物组培快繁是根据植物细胞具有全能性的理论基础发展起来的一项新技术。植物体上每个具有细胞核的细胞,都具有该植物的全部遗传信息和产生完整植株的能力。
5、世纪50年代人们发现通过植物组织培养的方法,可以脱除植物病毒,恢复种性,提高产量和品质。
6、因为基因的转移是以细胞为单位的,并不是整株都能获得外来基因。
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