大班科学活动动物动植物-幼儿园大班科学活动动物

今天给各位分享大班科学活动动物动植物的知识，其中也会对幼儿园大班科学活动动物进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班科学说课稿冬天的动物含反思
• 2、幼儿园大班《小动物过冬》科学教案
• 3、大班科学比较观察教案
• 4、幼儿园大班科学活动教案:动物之最
• 5、科学活动教案

幼儿园大班科学说课稿冬天的动物含反思

我以动物过冬为切入点，激发幼儿对动物的探索欲望，加深幼儿爱护动物的积极情感。

《冬天里的动物》幼儿园大班教案1 活动目标 初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。理解词汇：冬眠、迁移、躲藏等。

反思：首先我选择这个主题是应为冬天快到了，让幼儿可以从自身冬天是怎么过引申到动物是动物是怎么过冬的，而且动物是孩子们乐于观察的对象，各种动物的不同可以引发孩子们的探索兴趣，兴趣也是最好的老师。

在科学区中投放动物过冬的图书。 活动反思： 冬天到了，人们有哪些变化，小朋友都能观察到，可小动物有哪些变化呢？小朋友们很难表面看到，小朋友字自然角观察小乌龟时发现了问题。

幼儿园大班《小动物过冬》科学教案

1、幼儿园大班科学活动《小动物过冬》教案1 活动目标：初步了解动物过冬的主要方式：躲藏、冬眠、迁徙、换毛 对探索动物过冬方式感兴趣ㄖ道关心、爱护动物。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

2、幼儿园大班优秀教案《动物的过冬方式》含反思1 活动目标：激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。

3、小动物过冬幼儿园科学大班教案1 活动目标 初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏 （2）冬眠 （3）迁徙 （4）换毛 对探索动物过冬方式感兴趣？知道关心、爱护动物。

4、《小动物过冬》大班教案1 活动目标 初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏（2）冬眠（3）迁徙（4）换毛 对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。 活动准备 课件、动物过冬方式的卡片。

5、动物怎样过冬幼儿园教案1 [活动目标] 激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。 初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。

6、《冬天里的动物》幼儿园大班教案1 活动目标 初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。理解词汇：冬眠、迁移、躲藏等。

大班科学比较观察教案

大班科学活动教案：落下来1 大班科学活动：落下来 [活动目标]学习观察比较物体下落的现象，对物体的下落现象感兴趣。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园科学活动教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 通过观察、比较，正确辨别并找出野菜。 会正确地使用工具挖出野菜。

幼儿园科学活动教案 篇3 活动目标 激发幼儿观察气象的兴趣。 了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。

幼儿园科学活动教案 篇8 活动题目 大班科学教案：小小听诊器 活动目标 通过活动使幼儿感知听诊器能把声音放大的科学现象；培养幼儿动手操作能力与合作意识；激发幼儿对声音的探究欲望。 适用对象 5～6岁幼儿。

作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的幼儿园科学活动教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班科学活动教案:动物之最

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣。 知道各种动物之最，积累相关经验。 主动探索动物之最的问题，积极寻找答案。

最凶猛的动物是：老虎；嘴巴最大的动物是：河马；唱歌最好听的动物是：百灵鸟。请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物，它有什么本领？还有那些动物之最？请幼儿表演动物之最。

中班科学动物之最教案及反思1 活动目标：知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。能主动探索、记录，和同伴交流。对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。培养探索自然的兴趣。

活动目标： 知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。能主动探索、记录，和同伴交流。对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。培养探索自然的兴趣。激发幼儿对科学活动的兴趣。

集体活动，如：一首歌的表演：“我的好妈妈。”伟大的球队的集体表演。婴儿和母亲的表演，觉得母亲和孩子之间的感情。 2场（1）：大象走路的幼儿和家长用鼻子对着纸棒的前端一起回去完成一组为胜。

科学活动教案

科学活动教案 篇1 活动设计意图： 小班的孩子对什么都充满了好奇，尤其是食物。食物的变化过程更是他们的兴趣所致。通过观察发现物体形态变化的过程，孩子们不断收获惊喜和快乐。

科学活动教案 篇1 活动目标：初步了解自己是从哪里来的，体验爸爸妈妈的艰辛。激发幼儿主动探索的欲望。活动准备：课件：我从哪里来 活动过程：以提问的形式与幼儿交流。“宝宝们，你是从哪里来的呢？猜猜看。

科学活动教案 篇1 活动目标：1．初步了解物体沉浮，激发幼儿探索、发现的乐趣。2．体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣。3．学习把沉、浮物体作简单分类和记录。

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