***动物和植物能力-***动物和植物能力的区别

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本文目录一览：

• 1、关与克隆资料!!!急!!!
• 2、那些动植物具有克隆的现象
• 3、克隆是不是只适用于动物?植物可不可以用?
• 4、克隆技术在植物、动物的繁殖方面有哪些应用?
• 5、动物行为学是什么？

关与克隆资料!!!急!!!

英国罗斯林所的科维尔穆特等人宣布用体细胞克隆绵羊成功，在世界上引起巨大震动。一时间，克隆绵羊“多利”成为动物界最耀眼的。仙人掌：把仙人掌切成两半，便“克隆”成了两个。

年3月18日凌晨，中国农业科学院北京畜牧兽医研究所胚胎工程与繁殖技术室在昌平试验牛场通过剖腹产，获得体细胞克隆公牛1头，母牛妊娠期279天，牛犊出生重52千克，目前生理指标一切正常。

年 2月，绵羊“多利”诞生的消息披露，立即引起全世界的关注，这头由英国生物学家通过克隆技术培育的克隆绵羊，意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞，产生出与这个动物完全相同的生命体，打破了千古不变的自然规律。

克隆技术是一种现代生物技术，指通过无性生殖方式产生遗传上完全相同的个体。简要来说，克隆涉及从一个细胞或生物体中***遗传信息，以生成一个新的、遗传上完全相同的个体。克隆技术的发展源于对细胞分裂和胚胎发育的深入研究。

克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。

克隆就是不需要通过两性细胞结合而直接繁殖后代。虽然克隆技术可以培育新品种，培植人体配件，挽救濒危物种，来造福人类，但是它的灾害也是无穷的。因为再好的科隆技术也会有可能失败，这也是科学研究者公认的。

那些动植物具有克隆的现象

1、克隆也就是无性繁殖。有仙人掌、太阳花、吊兰、荷兰铁、菊花、三角梅、茉莉、长寿花、蟹爪莲、令箭、景天树等都可以 植物的枝、叶、芽等部分器官或组织都包含有整个植株的所有信息。

2、水螅（腔肠动物），涡虫（扁形动物），蚯蚓（环节动物），海星（棘皮动物）。一些低等的动物有很强的再生能力，即使身体被切成数段，每一段都可以发育成完整的个体。

3、在自然界，有不少植物生来就具有克隆本能，如番薯、马铃薯、玫瑰等能够进行插枝繁殖的植物。一些无脊椎动物某些鱼类、蜥蜴和青蛙未受精的卵也可以在某些特定环境下，比如受到化学***的条件下，成长并发育成完整个体。

4、我们身边哪些动、植物先天具有克隆的本领？具有克隆能力的动植物有：土豆、蚯蚓、桑树，丝瓜藤，吊兰.水母，海参、仙人掌。水母在遭到伤害后，伤口会自动补好。章鱼的触手可以再生。龙虾的大钳子掉了 ，还会再长出来。

克隆是不是只适用于动物?植物可不可以用?

肯定是错的，有克隆植物。而且克隆植物比克隆动物更早，也更容易实现。其实，克隆植物就是植物的无性繁殖，自然界中的植物早就进化出“克隆”的能力了。

动物能克隆，那么植物是否也能克隆呢？答案是肯定的。其实，早在成功实现动物克隆之前，人类就知道许多植物具有这种克隆本领。

植物克隆比动物要简单很多，而且没有***道德问题。虽然都是真核生物，但是植物毕竟好伺候的多，动物还要考虑温度湿度营养生病，植物基本给土壤再浇水施肥既可。一般克隆技术使用的模式植物就是拟南芥，用来研究基因功能。

常见的扦插 压条等都是植物无性繁殖的实例，也可以说是克隆啊。如果说你指的是细胞核移植技术，那是因为植物体细胞的全能性，而动物只有细胞核才具有，所以细胞核移植技术不适用于植物罢了。

克隆技术在植物、动物的繁殖方面有哪些应用?

1、虽然现在发展出了更先进的技术，成功率也只能达到2-3%。 4） 转基因动物提高了疾病传染的风险。

2、克隆在生物学上的应用 在生物学上，克隆通常用在两个方面：克隆一个基因或是克隆一个物种。克隆一个基因是指从一个个体中获取一段基因（例如通过PCR的方法），然后将其插入。

3、克隆一词是由clone音译而来，在音译名出现以前曾有一个意译名--无性繁殖系，指由单一细胞或共同祖先经有丝分裂得到的细胞群体或有机群体。我们通过细胞培养可以得到一个细胞克隆。

4、“克隆”一词于1903年被引入园艺学，以后逐渐应用于植物学、动物学和医学等方面。广泛意义上的“克隆”其实是我们的日常生活中经常遇到，只是没叫它“克隆”而已。

5、修理病变器官是克隆的未来 阿萨诺夫教授说，俄罗斯科学界坚信，克隆技术的未来应该是在内科疗法中的应用，即“内科疗法克隆”。不过，现存的问题是，该术语在表达上还极其不准确。

动物行为学是什么？

行为学是研究动物个体和动物社群为适应内外环境变化 （*** ）所作出的反应的学科。 由于行为学研究的是动物的行为 ，因此 ，它也被称为动物行为学。

动物行为学涉及的范围比较广，作为一个专业来讲，要求学生完成15门课程，涵盖生物，化学，物理，数学，CS，生物统计等等。它有点像是生物学和心理学的结合，其中不少课程是和生物学专业以及心理学专业重合的。

所以说，动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。如果一种动物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种动物就会因找不到食物或不能逃避敌害而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的草履虫，也是有学习行为的。

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