高中课题研究植物与动物-关于动植物的研究报告

本篇文章给大家谈谈高中课题研究植物与动物，以及关于动植物的研究报告对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、在一定自然界内生活着许多植物与动物,它们有什么关系?
• 2、植物与动物科学是什么
• 3、试分析植物细胞与动物细胞在结构上的异同.___.?
• 4、植物生态学对动物研究的意义
• 5、下面是某生物小组的“探究生态系统中动植物的数量关系”研究性课题的...
• 6、植物和动物的相同点和不同点

在一定自然界内生活着许多植物与动物,它们有什么关系?

共生关系：植物界中较为典型的共生现象有地衣（藻类和菌类共生）、 根瘤（如固氮菌和豆科植物的共生）、菌根（真菌和等植物的根共生）。

动植物的相互依存，专业名称是“共生”，又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，是生物之间相互关系的高度发展。

种内相互作用：竞争、自相残杀、性别关系、领域和社会等级等；种间相互作用：竞争、捕食、寄生、互利共生。

.狐狸是最高级，草是最低级 （3）.蛇下面的动物是鸟的话，如下图 （4）.食物链中不可缺少任何一环。

这就为一定的植物和动物种类在其上生存和繁衍创造了条件，形成了一定的生物群落。促进自然界的物质循环。自然界中有各种物质循环，植物在其中起着非常重要的作用。首先是碳的循环。

植物与动物科学是什么

Ecology），是研究植物与环境间相互关系的科学。又可分成植物个体生态学、植物种群生态学、植物群落生态学及生态系统生态学。

动物科学旨在满足人们日益增长的高档肉类饮食需求，主要进行动物营养与饲养、饲料***开发、饲料配方与饲料工艺设计，以及饲料与饲养企业管理的研究。

动物科学是中国普通高等学校本科专业。例如：动物的饲养与后代繁殖，动物饲料的配方设计，克隆动物和转基因动物的研究与育成，牛奶、肉类等各种动物产品的加工生产等。

试分析植物细胞与动物细胞在结构上的异同.___.?

1、动物细胞具有中心体，没有细胞壁，而植物细胞中只有低等植物才有中心体，有细胞壁，部分细胞有叶绿体、中央大液泡，这些都是动物细胞所没有的。

2、但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。总之，不论是植物还是动物，都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3、相同点：具有完整的细胞结构，包括细胞膜，细胞质，细胞核 不同点：动物细胞较细，植物细胞较大。形状：动物细胞不固定，植物细胞固定。细胞器：动物细胞不含叶绿体，液泡，细胞壁而植物细胞有。

4、植物细胞具有细胞壁和大液泡，其中部分还具有叶绿体等有色体。动物细胞具有中心体。不过某些低等动物如绿眼虫等同时具有植物细胞和动物细胞的特征。差异原因同下面那位，由于在进化过程中，细胞分化不同所致 。

5、一般情况下，植物细胞因有细胞壁而呈方形，动物细胞没有细胞壁而呈圆形。在细胞器上，植物细胞特有大液泡，叶绿体等，动物细胞特有中心体。

植物生态学对动物研究的意义

通过学习植物学可以了解植物的生长规律和环境，这个帮助兽医学来研究动物们的饮食习惯和有利于兽医学的治病和防病研究。

目前，随着污染的日趋严重，生态学越来越受到人们的重视。包括城市建设、社区规划都非常注重生态问题。生态问题主要注重人和自然的和谐共存，例如城市绿化方面注重选择一些防污染植物，动物养殖应远离市区和规模化等等。

随着本世纪70年代以来，保护环境、保护野生动物的呼声越来越高，生态学更注重研究动物、植物、生态系统的环境协调性。生态学原本是研究生物界动态平衡的过程、机制和制约条件，以生物为主要研究对象，属于生物系的一个学科。

植物在保护生物多样性的意义：陆生植物和藻类所行使的光合作用几乎是所有的生态系中能源及有机物质的最初来源。光合作用根本地改变了早期地球大气的组成，使得有21%的氧气。动物和大多数其他生物是好氧的，依靠氧气生存。

其大小、类型、形状、边界、位置、数目、动态以及内部均质程度对生物多样性保护都有特定的生态学意义。 斑块大小不仅影响物种的分布和生产力水平，还影响能量和养分的分布，决定斑块甚至整个景观的生态功能。

下面是某生物小组的“探究生态系统中动植物的数量关系”研究性课题的...

该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为实验研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。 （1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。（2）实验原理：还原性糖可用___试剂、淀粉可用___试剂来检测。

列举若干种动物所吃的主要食物，并分析这些食物与[_a***_]的关系。

虽然人类已经发展大量重要的食用栽培植物和家养动物，但是现代农业只关注较少的几种谷物品种，而且大约30%的主要农业家养动物高度濒危。

生态系统的结构 生态系统的结构可以从两个方面理解。其一是形态结构，如生物种类，种群数量，种群的空间格局，种群的时间变化，以及群落的垂直和水平结构等。

保护生物的多样性，最有效的措施是 A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领养...这也能说明植物的呼吸作用产生了大量___▲___。

植物和动物的相同点和不同点

1、不同点：1． 形态结构特点的不同。 2． 生殖方式的不同 3． 细胞结构的构成不同。

2、不同点 形态不同 植物一般是由根须、茎、叶子、花卉和果实组成的，最简单的植物是只有一个细胞的。动物则是有头部、颈部、四肢、躯干和尾部，属于高等动物。

3、植物和动物的相同点和不同点如下。相同点：两者都能进行呼吸，需要吸入氧气，呼出二氧化碳；排出体内产生的废物；对外界***作出一定的反应；能够生长和繁殖．有遗传和变异的现象。

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