地理知识的***教学-地理知识点***动画

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本文目录一览：

• 1、教师资格证考试初中《地理》考什么
• 2、初一地理《地球和地球仪》教学教案
• 3、地理常识视频
• 4、...我想学学一些人必须要知道的地理常识,想要视频的～最好有点趣味的...
• 5、跪求地理知识,没弄懂,就是经纬线的那一节,希望详细啊,最好能让我弄懂...
• 6、人教版初中七年级上册地理《世界的语言和宗教》课件【三篇】

教师资格证考试初中《地理》考什么

科三粉笔还包括人口、城市、农业、工业、交通等人文地理内容，了解人类活动对地球的影响和相互关系。

地理学科教师资格证分为初级中学、高级中学两类。1）笔试 ①两类笔试公共科目是科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》。

初中地理教师资格证科目二考试内容如下：模块一教育基础（30%）全题型；学习重点：教育学基础知识、主要教育学家、教育心理学、基础教育课程改革。

一）地理科学知识与运用 理解地理科学的基本概念；熟悉主要的地理过程；掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系；熟悉中国和世界的地理概况。

《地理》考试内容：地理科学知识与运用：理解地理科学的基本概念；熟悉主要的地理过程；掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系；熟悉中国和世界的地理概况。

初一地理《地球和地球仪》教学教案

1、地球仪是地球缩小的模型。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。

2、本节课选自初中地理人教版七年级升测第一章《地球与地图》第一节《地球与地球仪》，本节课以人类认识地球的形状的过程为主线展开，逐步阐述人类认识地球形状的过程、地球的大小以及地球的模型——地球仪。

3、【板书】 2赤道半径、极半径、平均半径、赤道周长我们知道了地球的形状和大小，再来观察地球仪，地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定比例缩小而制作的地球的模型。

4、初一地理《地球和地球仪》教学教案一 【教学目标】 知识与技能： 能提出证据说明地球是个球体。 会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 过程与 方法 ： 用表演的形式模拟人类对地球形状的认识过程。

5、教学目的：1．使学生学会观察地球赤道半径与极半径示意图；知道地球的形状、地球的极半径和赤道半径，记住地球的平均半径和赤道周长。

6、本学期的教学内容，共计x章，xx节：第x章《地球和地图》，第x章《陆地和海洋》，第x章《天气与气候》，第x章《居民与聚落》，第x章《发展与合作》。

地理常识***

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科普地理知识的短***有很多，以下是一些推荐：《地球之美》：这个系列***展示了地球上各种壮丽的自然景观，如大峡谷、瀑布、火山等。通过高清摄影和解说，让观众了解地球的多样性和美丽。

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...我想学学一些人必须要知道的地理常识,想要***的～最好有点趣味的...

我是理科生但是很喜欢地理，是个活地图。大部分地级市能随便在地图上指出来，全国主要河流山川了如指掌。世界地图能做到了然于胸。地理是一门有趣而简单的学问。

首先你要建立学习它们的兴趣，感觉你学它们不是仅仅为了学习，更为了自己的爱好。有道是兴趣是最好的导师，达到这一步很重要。第二，要每天抽时间去看，不要想着你是在[_a***_]，对于地理，咱们都想出去玩把，就把它当作对一些地方的了解。

平时参考地图和指南针，同时积极观察周围的地形以及身边的植物来判断正确位置。利用太阳 冬季日出位置是东偏南，日落位置是西偏南；夏季日出位置是东偏北，日落位置是西偏北；春分、秋分前后，日出正东，日落正西。

学习常规工作，是同学们获取新知识，复习、巩固旧知识的常规性工作，也是学习地理知识的主要途径。它通常包括确定目标，制定***；课前预习；听课、复习、作业；单元目标检测、总结等环节。切实做好这些环节，是同学们学好中学地理的最佳方法。

跪求地理知识,没弄懂,就是经纬线的那一节,希望详细啊,最好能让我弄懂...

1、线圈的圆心位于地轴上；纬线指示东西方向；地球上纬线与经线垂直；赤道纬线圈最长。两极的纬线圈则缩成一点。

2、最好的办法是给每一条经线和纬线都起上一个名字，这就是经度和纬度。用经度表示各条经线的名称，用纬度表示各条纬线的名称。国际上规定，把通过英国格林威治天文台原址的那条经线，叫做0°经线，也叫本初子午线。

3、纬线是横着的，经线是竖着的。0度经线为本初子午线，180度经线为国际日期变更线；西经20度（西边是西半球，东边是东半球）与东经160度（西边是东半球，东边是西半球）是西半球与东半球的分界线。

4、南极有南极洲，南极周围是一片陆地，所以有大陆的一边是南极，而北极只有北冰洋，北极周围是一片海洋，所以是没有大陆的是一边是北极。赤道是最长的纬线，所以找横着的最长的一条线。

人教版初中七年级上册地理《世界的语言和宗教》课件【三篇】

1、学生分组读“世界主要语言的分布”图，完成课后活动题表格。 设计意图：培养学生读图能力和小组合作能力。 世界三大宗教 教师：前面我们了解了世界六种主要语言，那么世界上不同语言的人们的宗教信仰有何差异呢？下面我们学习世界三大宗教。

2、人教版义务 教育 课程标准实验教科书《地理》七年级上册第3章是从自然地理的角度让学生认识世界。第四章开始讲述人文地理。语言和宗教是认识世界居民的重要组成部分。

3、人教版七年级上册地理教案通用范文（三） 《日本》 说教材 教材的地位和作用 湘教版教材编写由“大洲---地区---国家”组成，层层递减。本节是在认识大洲，了解地区这后走进的第一个国家。

4、下面是我推荐给大家的七年级地理课件，希望大家有所收获。 七年级地理课件【1】 教学目标 使学生掌握地球的形状、大小及经纬度的划分。 学会利用经纬网确定某地的地理位置。

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