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中国的邻国及其首都分别为:朝鲜:首都平壤,位于北纬 39, 东经 125°47 ;位于朝鲜半岛西北部,大同江横跨其中,因其地势平坦而得名。俄罗斯:首都莫斯科,位于北纬 55°45, 东经 37°37;莫斯科地处俄罗斯欧洲部分中部、东欧平原中部,跨莫斯科河及支流亚乌扎河两岸。
蒙古国 蒙古国(蒙古语:Монголулс,英语:Mongolia),简称“蒙古”。位于中华人民共和国和俄罗斯之间,被两国包围的一个内陆国家,蒙古虽然不与哈萨克斯坦边境接壤,但其最西点到哈萨克斯坦的最东端只有38公里。首都及全国最大城市为乌兰巴托,占全国总人口的45%。
中国的14个邻国为:哈萨克斯坦;吉尔吉斯斯坦;塔吉克斯坦;阿富汗;巴基斯坦;印度;尼泊尔;不丹;缅甸;老挝;越南,朝鲜;俄罗斯;蒙古。隔海相望国家有:韩国;日本;菲律宾;文莱;马来西亚;印度尼西亚。
我国四个直辖市分别是:北京市、天津市、上海市和重庆市。我国陆上十四个邻国:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝和越南。
陆地跟中国接壤的有14个国家,分别是朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。中国的陆上疆界长达两万多千米,拥有14个邻国。
中国的14个邻国:东邻朝鲜,北邻蒙古,东北邻俄罗斯,西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦,西和西南与阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹等国家接壤,南与缅甸、老挝、越南相连。东部和东南部同韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚隔海相望。
1、它包括自然地理如地貌、地质、天文、水文、气候、土壤等;人文地理如人口、人种、宗教、城市、经济等合作探究谈谈我们身边的地理为什么要学地理?一解开地理之谜运用图片展示学生熟悉的地理问题,吸引学生的注意力,提出问题,激发学生的求知欲。
2、人教版八年级上册地理课本的主要内容主要内容:辽阔的疆域:我国的地理位置:位于东半球、北半球,位于亚洲的东部,太平洋的西岸。最北端:漠河以北黑龙江主航道中心;最南端:曾母暗沙;最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处;最西端:帕米尔高原。
3、讲授新课:板书:第一节 地势和地形 地势呈阶梯状分布 先回顾不同颜色代表不同海拔高度,以一幅地形图为例让学生回答绿色、***、棕色、白色、蓝色各代表什么? 打开中国分层设色地形图,通过让学生观察图中不同颜色代表不同海拔高度总结出我国地势:西部高东部低。
4、特殊天气 多特殊天气:主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。 多气象灾害:洪涝、干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴。洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。
5、八年级地理 第一章 辽阔的疆域从东西半球看,她位于东半球,从南北半球看,她位于北半球。从大洲大洋位置看,她位于亚洲东部太平洋的西岸。从纬度位置看,大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带。
~6页是第一课《辽阔的疆域》,它分两部分,第一部分讲的是我国优越的地理位置,不管是纬度位置还是海陆位置与亚洲其他国家相比,都具有优越性。
八年级地理开学第一课讲什么如下:第一节辽阔的疆域,学习目标:运用地图说出我国的地理位置及其特点,记住我国的国土面积,学会在地图上查阅邻国及其濒临的[_a***_],学会在地图上准确找出34个省级行政区,记住简称和行政中心。
八年级下册地理2022第一课是中国的地域差异。第一章第一节讲的是中国的南北分界线秦岭淮河。
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教材分析:本节课是湘教版八年级中国地理下册第二章《中国的自然环境》第三节的内容,在本册书中上承地形、气候,启下水资源。 本节教材从我国的河湖概况、母亲河——黄河、我国最大的河流——长江等三大方面介绍中国主要河流的水文特征和对人类的影响,体现了河流在中国自然环境的特殊性,及社会经济发展的重要性。
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