初中地理知识和能力训练-初中地理知识和能力训练电子版

本篇文章给大家谈谈初中地理知识和能力训练，以及初中地理知识和能力训练电子版对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、初中地理会考重要知识点总结归纳
• 2、初中地理知识点总结
• 3、初中地理复习资料
• 4、如何培养初中生的地理读图能力
• 5、如何培养农村初中学生地理读图能力
• 6、初中地理如何借助绘图训练提升学生综合能力

初中地理会考重要知识点总结归纳

自然地理要素：自然地理要素包括大气、水文、地质、生物等方面。学生需要了解地球的大气层结构、气候类型及其分布，河流、湖泊、海洋等水体的形成和变化，地壳运动、板块构造等地质现象，以及生物分布和生态系统等基础知识。这些要素相互作用，共同构成地球上复杂多样的自然地理环境。

地球是球体（先看到桅杆，后看到船身；麦哲伦环球航行；登高望远 ；月食；卫星图片）地球自转的周期：一天（24小时） 方向：自西向东。产生的地理现象：a、昼夜交替；b、产生地方时差异（例如后半夜起来看巴西的世界杯足球赛）：地球的公转周期：一年（约365天） 方向：自西向东。

自然地理考点 自然地理是地理会考中最重要的考点之一。它包括地球的形成及变迁、地球大气圈、水圈和岩石圈的相互作用，以及与此相关的地貌、气候、水文、生物等方面。在考试中，可能会出现各种地形图、气象图、水文图等，需要考生结合理论知识进行分析和解

秋分日（9月23日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。2冬至日（12月22日）太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大。30、夏半年的概念：3月21日至9月23日地理会考必考知识点总结二：对流层的特点：①随高度增加气温降低；②大气对流运动（12km）显著；③天气复杂多变。

生物地理中考必背知识点如下：我国位于东半球，北球；在亚欧大陆的东部，太平洋的西岸。我国陆地面积960万平方千米，共20个邻国。（14个陆上邻国，6个隔海相望的国家）。我国的行政区划分省、县、乡***。我国省级行政区划中包括23省，5自治区，4个直辖市，2个特别行政区。（共34个）。

初中地理知识点总结

四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。 八年级上册地理期末知识点 我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，路上邻国14个，隔海相望的国家有6个。 渤海附近有我国的盐场——长芦盐场，东海有我国的渔场——舟山渔场。

初中地理必考知识点：地球的形状和大小①地球是一个球体。②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。③地球表面积1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

初中地理知识点：中国地理的差异 地理区域有许多不同的类型，有的是自然区域，如珠江三角洲；有的是经济区域，如工业区；有的是行政区域，如西藏自治区。同一个地理区域，可能同时兼有多重“身份”。

初中地理知识点大全总结 地图 比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式 比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它[_a***_]帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是我精心整理的初中地理知识点总结归纳人教版，希望能够帮助到大家。

初中地理复习资料

1、地生会考刷题资料排行榜为一本中考题、初中生物地理会考卷中考必刷题、五年中考三年模拟、初中知识清单、初中知识清单。一本中考题：这本题集是一本经典的中考地理题目合集，涵盖了中学地理的各个知识点和考点。其中的试题具有针对性和代表性，可以帮助你充分掌握中考地理的知识要点和解题技巧。

2、不同类型的地理区域：如自然区、经济区、文化区等。 四大地理区域： （1）划分依据：综合地理位置、自然地理、人文地理的特点划分为四大地理区域。 【名师点睛】 理解地理区域界线确定的主导因素是学习并掌握各区域地理差异尤其是相邻地理区域差异的前提。

3、污染严重的工业的区位选择：大气污染企业应设置在居民区最小风频的上风地带或与常年盛行风向垂直的郊外；水体污染企业应设置在远离水源地或河流的下游。

4、四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。 八年级上册地理期末知识点 我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，路上邻国14个，隔海相望的国家有6个。 渤海附近有我国的盐场——长芦盐场，东海有我国的渔场——舟山渔场。

5、复习和作业不是目的，而是为了及时巩固预习、听课所获知识而***取的一种有效手段。根据人类的遗忘规律，复习和作业需课后及时进行。一般来说，在复习完相关教材内容，笔记的基础上，再来独立完成作业效果较好。

如何培养初中生的地理读图能力

把地理图册逐字阅读一遍，边看边做笔记。图册上的所有图都要看，包括图片旁边的文字也要认真通读，比如一些现象、产生的原因、治理措施等都要看，这些将来都是你答题时的要点。如果有看不懂的一定要标注出来，找时间集中问老师，千万不能搁置不管。

地理教学中读图能力的培养 1． 掌握读图程序，培养读图技能 读图要注意地图的名称、图例及重要的地理界线，以确定地图的类型、范围等内容。

一）学生掌握读图与析图的一般程序是培养识图能力的基础 1．弄清地图的比例尺、方向和图例注记 这是读图的根本。弄清比例尺，才能使图中抽象的距离在脑海中产生实际概念；图上方向的正确认识才能保证用图的正确性；图例注记的理解才能保证所读的地理事物名称的正确，也帮助在地图上迅速找到目标。

因此，首先应有识、绘、填、读图的习惯，把所学的知识落实到地图上，做到心中有图。其次，应重视图文转换。对于同一内容，可通过变换、增加图形或改变提问角度以及增加图文互换的练习训练等方式，来培养提高自己的读图分析能力。

初中教材中地图的分类 在日常的初中地理教育教学中，教师务必注重初中地理重点的教学，尤其是初中地理中的地图教学。在进行地图教学之前，教师应当引导学生对地图进行分类，并且教会学生如何对地图进行分类，然后再通过一定的教学法来培养学生的初中地理读图能力。

因此读图用图是学生地理学习的基本技能。 我们的地理教学应该注重学生此项能力的培养，目的是能够解决实际生活中的问题。 地理教学中的视觉空间能力 视觉空间能力涉及到理解形象世界的独特能力。具有视觉空间能力的人都能够借助图形的方式表达空间信息，并具有展示和转化心理意象的聪明才智。

如何培养农村初中学生地理读图能力

1、循序渐进帮助学生认识地图的基本类型 在地理课堂教学中，虽然让学生认识图例是关键，但使学生分清地图的基本类型，也是学生能否继续深入理解地理知识的重要环节。在这一基本要义上，为了提高学生对地图的判别能力，就必须要有***有步骤地加强对学生进行地图知识的讲解，让学生循序渐进地掌握地图的基本类型。

2、重视读图、识图和填图能力的培养，提高学生解决地理问题的能力 初中地理新教材，有大量的地理图表，并配有地图册和填充图册。

3、地理教学中读图能力的培养 1． 掌握读图程序，培养读图技能 读图要注意地图的名称、图例及重要的地理界线，以确定地图的类型、范围等内容。

初中地理如何借助绘图训练提升学生综合能力

1、这种方法的核心是“以图导学”，即不把地图作为简单印证结论的工具，而是作为培养学生主导学习和思维培养的手段，要求学生用“图形分解组合”的方法记忆和分析分布图，把分散的地图整合起来，运用“类比、联想和想象”的方法，发现地理事物的空间联系，使“死图”变成“活图”。

2、地图填绘法：引导学生绘制有关教学用图是提高学生识图、析图能力的有效方法。教师要有目的、有***地鼓励、指导学生绘制有关简图，如世界海陆分布略图、山河分布示意图、地理成因图、等压线图、统计图等。

3、中学地理教学大纲要求学生：“学会运用地理数据、地理事实材料、图表、地图去阐述问题和分析问题，掌握阅读和运用地图、图表的初步技能。”同时要求教师：“在教学中要经常注意指导学生阅图、用图，使学生学会运用地图和分析地理问题的一些方法。”可见，培养和提高学生运用地图的能力是十分重要的。

4、夯实基础 在日常的初中地理教学中，教师要明确地教会学生如何对地图进行有效的分类，从而更好地培养学生的读图能力。当然，任何教学的基础都应当夯实基础。教师要注重学生的基础知识的积累，以更好地培养学生的初中地理读图能力，从而进一步提升初中地理教学质量。

5、提高初中学生地理读图能力的方法：通过教学使学生明确阅读地图的基本知识和基本技能 ；以图导学，将读图训练贯穿在日常教学中。

6、伴随着课程的改革和教学手段的更新，对学生掌握地图的能力也相应提高，但在目前的教学中，对地图的利用主要还局限在解释教材内容，因而学生普遍缺乏的是如何读地图，并从中发现问题以及怎样获取应用地图的能力。

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