本篇文章给大家谈谈公园有动物和植物扩句,以及公园里有动物仿写句子对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
1、篇1:小狗在公园的草坪上玩耍写具体 咦?这优美的声音我好像在哪儿听过,哦!原来是动物们又在公园草地上玩耍了呀!小鸡和小狗在一起荡秋千,玩滑滑梯,捉迷藏……它们在草地上玩得很开心。
2、原句:小狗在公园的草坪上玩耍。句子扩写为:(活泼)小狗在(美丽的)公园的草坪上(开心的)玩耍。分析:扩西是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。课文扩写方法:要仔细阅读句子或课文,确定中心。
3、在春日的阳光下,小狗在公园的草坪上翻滚跳跃,像一只活泼可爱的小精灵。小狗在公园的草坪上玩耍扩句在进行描写的时候,可以增加当日的天气状况以及对小狗形象的比喻,可以写成在春日的阳光下,小狗在公园的草坪上翻滚跳跃,像一只活泼可爱的小精灵。
4、小狗蹦蹦跳跳的躺在草坪上,一会打一个滚,一会打一个滚,他跳起来追蝴蝶,闻闻草看看花可爱极了。今天下午天气特别好,阳光照在公园的草地上泛着绿色的光芒。一只小狗在草坪上玩的非常的开心!小狗在公园的草坪上东跑跑西跑跑快乐地玩耍。可爱的小狗独自在公园绿油油的草坪上玩耍。
5、小狗在公园的草坪上玩耍把句子写具体可以这么写:(调皮的)小狗(开心的)在公园的草坪上(无忧无虑的)玩耍。分析:扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。
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公园里的花真多,有桃花、梨花,菊花、月季花。
公园的花真多阿,有美丽的桃花、***的梨花,金黄菊花、香气迷人的月季花。
笔杆标识:H前面的数字越大,表示它的铅芯越硬,颜色越淡。B前面的数字越大,表示铅芯越软,颜色越黑。铅笔杆的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。
1、鸡妈 妈赶过来一看被吓晕了,幸好还有它的鸡伙伴,它们看见了,一起想了个好主意——让一只小鸡去找一根藤条,然后它们齐心协力,终于把小鸡拉上来了,鸡妈妈醒 后真诚地对它的小鸡伙伴们说了声谢谢。这个故事告诉了我们下雨天不要像小鸡一样在外面玩耍。
2、写作思路:首先介绍一下小狗的名字,接着写小狗是在什么样的情况下在公园玩耍的,比如同学把沙包向我丢来,花花见了,向前一扑,把沙包接住,放到地上。正文:小狗一会儿在草地上跑来跑去,一会儿在草地上打滚儿,一会儿又跳来跳去,一会儿在草地上躺下休息。
3、小狗在公园的草坪上自由自在地玩耍,它一会儿在草地上打个滚儿,一会儿钻进花丛中捉蝴蝶,玩儿得开心极了。
4、一只小狗在公园的草坪玩耍。只见那小家伙抱着一个皮球,一会儿滚到这儿,一会儿滚到那儿,活像一个毛绒绒的雪球。
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