初中地理知识点趣味归纳-初中地理知识点趣味归纳总结

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本文目录一览：

• 1、初一地理下册知识点总结归纳大全
• 2、八年级地理知识点梳理
• 3、初一地理知识点总结归纳
• 4、八年级地理知识点归纳大全

初一地理下册知识点总结归纳大全

1、七年级下册地理重点知识点总结篇一 （一）亚洲 亚洲是世界上面积的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。

2、不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，***用对比的方法进行学习，例如：北方和南方因为维度不同，造成哪些差异；长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。

3、地理虽然比三大主课要简单的多，但是想要学好地理最关键的是要能够在大脑中建立出地理模型，然后在掌握好书中的知识点。 除了自己平常的课本知识外，还要养成细心观察自然和社会的习惯，出去玩的时候多看看当地的地理环境和地貌。多看一些关于地理的信息，这些都可以丰富你的地理知识。

4、只会幻想而不行动学习初一下册地理知识的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

八年级地理知识点梳理

1、四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。 八年级上册地理期末知识点 我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，路上邻国14个，隔海相望的国家有6个。 渤海附近有我国的盐场——长芦盐场，东海有我国的渔场——舟山渔场。

2、②将差异性较大的地理知识进行对比梳理 不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，***用对比的方法进行学习，例如：北方和南方因为维度不同，造成哪些差异；长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。

3、八年级地理上册知识点总结人教版篇一 半球位置：东半球、北半球 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨经度60多度（跨5个时区，相差4个小时），南北跨纬度近50度。大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。

初一地理知识点总结归纳

1、纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。的纬度是90度，在南极、北极。赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

2、初一地理知识点归纳有：我国位于东半球，北球；在亚欧大陆的东部，太平洋的西岸。我国陆地面积960万平方千米，共20个邻国。（14个陆上邻国，6个隔海相望的国家）。我国的行政区划分省、县、乡***。我国省级行政区划中包括23省，5自治区，4个直辖市，2个特别行政区。（共34个）。

3、⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。

4、我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。下面是我为您整理的初一地理重点知识点回顾，希望对各位有所帮助。初一地理重点知识点回顾（一）降水与生活 ⑴降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，其中降雨是降水的主要形式。

5、地理知识丰富，涉及的范围也广，所以学习地理还是有一定的难度的，为此，以下是我分享给大家的初一地理知识点 总结 ，希望可以帮到你！ 初一地理知识点总结 地球形状：是个两级部位略扁的不规则的球体。大小：平均半径：6371千米，赤道周长：4万千米。 S ”来表示。

6、东南亚[_a***_]重要性： 东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽，马来群岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的天然水道，也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋港口的重要航道。 富饶的矿产：世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。

八年级地理知识点归纳大全

1、四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。 八年级上册地理期末知识点 我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，路上邻国14个，隔海相望的国家有6个。 渤海附近有我国的盐场——长芦盐场，东海有我国的渔场——舟山渔场。

2、具体如下：我国地理位置 我国地势总的特征是：西高东低，呈***阶梯状分布。西部以山地、高原、盆地为主，东部以平原、丘陵为主。在中国地形图中找出***阶梯的界线：1）第第二级阶梯分界线：昆仑山脉祁连山脉横断山脉。2）第第***阶梯分界线：大兴安岭太行山巫山雪峰山。

3、②将差异性较大的地理知识进行对比梳理 不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点，***用对比的方法进行学习，例如：北方和南方因为维度不同，造成哪些差异；长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。

4、⑴地理图像学习法，即依靠对地理图像的感知，步步深入，实现图文转换，获得地理事实，并分析地理事实的本质，揭示或理解相关地理概念、规律或理论的学法。简单地说就是利用地理图像获取地理知识的一种学法。它由按图索文的五个步骤，即“理解图名→明确图类→阅读图像→分析图像→归纳 总结 ”来完成。

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