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动物植物人科学课作业-动物植物人物

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初一生物作业(观察植物或动物)

所以我也可克隆动物,把雌、雄细胞交换繁殖的便快些,这样快灭绝的动物有了后代,动物们得到人类保护,生物***大大的增加了就不怕们有肉吃,吃得不再那么单调了。 我克隆的东西不仅对人们有益,对地球也有益 (一)动物和植物与我们生活有密切的关系

蚂蚁观察日记 今天我发现一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下. 我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。 蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

动物植物人科学课作业-动物植物人物
图片来源网络,侵删)

生物图的科学画法。玻片标本的另外两种:切片和涂片。作业:就课上所画植物细胞草图,依据科学画法,请大家修改后交上,进行展览。使用显微镜,进行对光(复习巩固,为本科下一步使用学习做准备)思考:用普通光学显微镜观察生物,使我们可以看到微观的世界,那么所要观察的材料一定要薄而透明。

我们班的“虫”作文

我们班的虫作文1 拖着一条长长的鼻涕,踏着小碎步,慢吞吞地走了过来,周围的同学见了都不由地大叫一声“走开!”他是谁?他就是我们班在大名鼎鼎的“鼻涕虫:——林兵兵。 他有一头乌黑的头发,白里透红的脸蛋上镶嵌着一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,也算得上是一位帅哥吧。

我们班的“虫”作文1 矮个子,黑皮肤,一双小眼睛,大耳朵,他就是我的同学——骆训葳。 他是一个非常爱看书的人。以前,他不怎么爱看书,甚至碰都不碰,直到他的同桌借了他几本没看过的书,从此,看书成了他的爱好。 一次下课,我叫他出去玩,他怎么也不肯跟我去,理都不理我说:你先出去玩,我不去了。

动物植物人科学课作业-动物植物人物
(图片来源网络,侵删)

NO.1懒虫——贾子宸 “呼噜,呼噜”班上老师正津津有味地讲课,忽然,四周传来一阵响亮的鼾声。是谁?老师快速扫描一眼全班,我们的背都挺得直直的,生怕让老师误认为是自己,果然老师最终将目标锁定为贾子宸,老师气得一个粉笔头丢过去,正好打中他的后背。

拖着一条长长的鼻涕,踏着小碎步,慢吞吞地走了过来,周围的同学见了都不由地大叫一声“走开!”他是谁?他就是我们班在大名鼎鼎的“鼻涕虫:——林兵兵。他有一头乌黑的头发,白里透红的脸蛋上镶嵌着一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,也算得上是一位帅哥吧。

年级昆虫作文300字 篇1 你听过蝉在枝头高声歌唱吗?你看过蝴蝶在花间翩翩起舞吗?你玩过在洞外辛勤搬运的蚂蚁吗?你见过在草丛里蹦跳的蝈蝈吗?蝈蝈向我们跳过来啦! 看,它浑身嫩绿,身材优美。一对像鞭子一样的触角,非常灵敏。一只像剪刀一样的大颚,锋利无比。两只又圆又大的眼睛,炯炯有神。

有趣的科学课

1、今天上午,我们上了一节科学课,这节课的内容非常有趣,让我至今难以忘怀。 上课了,老师拿着一个神秘的盒子走进教室,盒子里装满了各种形状的七彩泡泡。老师告诉我们,这节课我们要学习制作泡泡水,并试着吹出最大的泡泡。 我们迫不及待地开始动手制作泡泡水。

2、有趣的科学课优秀作文1 叮铃铃,上课铃响了,张老师抱着一叠塑料盘大步流星地走进教室。原来像中心菜场一样热闹教室立刻安静下来,只能听见电扇“呼呼”转动的声音,李明宽笔直地坐在座位上,一动不动像个木头人,坐在讲台边上的张荩文伸长脖子,像鸭妈妈伸着脖子迫不及待的想看小鸭子出生似的。

3、一节有趣的科学课作文1 “耶,真是太棒了!”全班同学异口同声地说。你想知道这是为什么吗?哈哈,让我来告诉你吧!我们的科学老师李老师让我们做一个鸡蛋保护器。这令我们兴奋不已,我连做梦都想着这个呢! 第二天,我刚进教室,就听见教室内闹哄哄的。

小学六年级科学作业,急急急急!!!

1、再拿钢笔来说吧,它的缺点还很多,如笔帽容易脱落或丢失,笔尖容易堵塞,圆形笔杆容易从桌上滑落损坏笔尖,晚上停电或野外作业写字看不见……当你尽可能多地列举出某一物品的诸多缺点后,再根据你的能力选择某一缺点或部分缺点作为研究对象,确定小发明课题。

2、小学六年级科学 电动机是用电产生( 动力 )的机器,这的工作原理是:用电产生 ( 磁 ),利用( 磁 )的相互作用转动。

3、A、轩辕十四; B、心宿二; C、角宿一。科学的对垃圾进行分类和分装,有利于( A )。A、回收; B、处理; C、使用。月球的直径大约是地球直径的( A )。A、四分之一; B 、六倍; C、六分之一。从源头上解决垃圾问题的办法是( C )。

4、我的妈妈是一位中学化学教师,也许是受她的影响吧,我从小就喜爱做科学小实验。记得一年级的时候,妈妈给我买了一本儿童科学小实验100例》。

5、判断 极昼和极夜现象是由于地球公转时地轴始终倾斜造成的。( 对)我国夏天的时候,南半球正是冬天。(对 )博科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点,证明了地球在自转( 对 )月相的变化是有规律的,月相的形成是由于地球的公转造成的。

6、师出示用小手绢当降落伞,在泡沫上挖个洞,把鸡蛋放进去,并演示成功。)师:我请大家再来做一个实验。(师提来一个红色塑料水桶,桶里装满了水,让学生把鸡蛋从自己高的高度松手,让鸡蛋落入水中。全体学生依此做实验。)师:二分之一安全通过。当你成功时心情怎样?生:高兴。生:自豪。

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