本篇文章给大家谈谈植物和动物的性状分离实验,以及植物区别于动物的显著特点对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉 (6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)(7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。
杂交可以用来培育新品种,对于杂合子的品种可以通过不断的杂交培育出纯合子的品种。不同性状亲本杂交后代只出现一种性状,则具有这一性状的亲本为显性纯合子,F1为显性杂合子。具有一对相同性状的亲本杂交子代性状分离比为3:1,则分离比为3的性状为显性性状,分离比为1的性状为隐性性状。
杂交是指不同群体中个体间的交配。杂交的目的是使各亲本的基因配合在一起,造成新的更为有利的基因型,以丰富动物的遗传类型,导致羊群杂合基因型频率增加,纯合基因型频率减少。通过杂交能将不同品种的特性结合在一起,创造出亲本原来所不具备的特性,并能提高后代的生活力。
因为没有经过染色体加倍。对于种间杂交中的细胞染色体加倍则形成异源多倍体。例如:普通小麦的生殖细胞中含有染色体组包括三个基本染色体组,而他的体细胞中则有六个染色体组。利用多倍体育种的原理,培育出了生物界不存在的新型生物八倍体的小黑麦。
1、F1自交产生子二代(F2),在子二代同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。其分离后产生的显性性状个体和隐性性状个体数量的比例称为性状分离比。如甲乙两个小桶,分别代表雄雌生殖器官,甲乙小桶内的球,分别代表雄雌配子,用甲乙小桶内的不同彩球的随机结合,模拟雄雌配子的随机结合。
2、就是产生子代性状的比例 比如 如果样本是杂合体。
3、遗传学上,亲本相对性状纯合体进行杂交,杂交子一代(F1)全部为显性杂合体,F1自交产生子二代(F2),在子二代同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。其分离后产生的显性性状个体和隐性性状个体数量的比例称为性状分离比。
4、分离比是不同性状之间的比例,比如一对相对性状的杂合子自交后代的性状分离比为3:1。而性状分离 中的“分离”是指子一代中出现中显性性状与隐性性状,比如一对相对性状的杂合子自交后代的出现了两种性状。就是发生了分离。像课本上的高茎豌豆自交后代出现了高茎和矮茎两种性状。
5、分离定律为孟德尔遗传定律之一。决定相对性状的一对遗传因子同时存在于杂种一代(F1)的个体中,但仍维持它们各自的个体性,在配子形成时互相分开,分别进入一个配子细胞中去。在孟德尔定律中最根本的就是分离定律。
6、的遗传学分离比表示在杂合子个体中,两个等位基因分离到不同配子中的比例为10:1,即其中一个等位基因的配子数量是另一个等位基因的10倍。遗传学分离比是指在杂合子个体中,两个等位基因在减数分裂过程中分离到不同的配子中的比例。
1、相同表现型的亲本杂交的后代中出现两种或多种表现型的现象叫作性状分离。①项和②项,均为高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,亲本表型不同,不属于性状分离现象,故均错误。
2、所谓的性状分离,简单地说,就是由一种性状的亲本(父、母本性状一样)产生了几种不同的性状。
3、性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交,F1全部个体都表现显性性状,F1自交,F2个体 大部分 表现显性性状, 小部分 表现隐性性状的现象。
分离定律又称孟德尔第一定律。其要点是:决定生物体遗传性状的一对等位基因在配子形成时彼此分开,随机分别进入一个配子中。该定律揭示了一个基因座上等位基因的遗传规律。基因位于染色体上,细胞中的同源染色体对在减数分裂时经过***后发生分离是分离定律的细胞学基础。
分离定律:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
分离定律:决定生物体遗传性状的一对等位基因在配子形成时彼此分开,随机分别进入一个配子中。实质是在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代的现象叫做孟德尔分离定律。自由组合规律(law of independent assortment)是现代生物遗传学三大基本定律之一 。
1、不同种的植物可以通过人工授粉产生后代。不同种的植物通过人工授粉产生后代,是同一属不同物种间的杂交。植物两个遗传基础不同的品种间、自交系间、自交不亲和系间或雄性不育系与恢复系间的杂交。
2、有性繁殖:有性繁殖也称种子繁殖,是用花卉***进行繁殖的过程。近年来也有将***中的胚取出,进行培养以形成新株,称为“胚培养”方法。
3、因为植物一般都不能运动,行固着生活,只有产生数量多和适应性强的后代,才能维持种族的繁衍和发展。无性世代和有性世代的交替,一方面可借数量多的孢子大量繁殖后代,同时也在有性世代中由于配子的结合丰富了孢子体的遗传基础,加强其适应性,从而更加保证了植物种族的繁衍和发展。
4、存在。比如同一片植物始终在一小块区域内繁衍、一株植物的子代又与其亲代传授花粉,这种情况并不会影响植物的正常繁衍,植物真正的进化过程主要还是依靠外来基因带来的变异(包括基因突变),从而优胜劣汰达到进化。但一些植物长期近亲繁殖,也会造成品种退化。有性繁殖又叫***繁殖。
5、无性繁殖是指不经生殖细胞结合的受精过程,由母体的一部分直接产生子代的繁殖方法。目的就是为了能保持品种的优良特性、生长快。要和亲本一样,当然不必进行基因的纯合。在林业上常用树木营养器官的一部分和花芽、花药、雌配子体等材料进行无性繁殖。花药、花芽、雌配子体常用组织培养法离体繁殖。
6、不是的 植物种类繁多,繁殖方法不一,主要有营养繁殖、***繁殖、孢子繁殖。近年来,随着科学技术的发展,已***用组织培养的方法繁殖植物新个体。植物***繁殖后代主要依靠风力、水力、动物和人类的携带,以及通过果实本身的力量。
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