本篇文章给大家谈谈把动物变成植物的教案,以及把动物变成植物的教案中班对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
1、读了《植物妈妈有办法》一课,你就会找到问题的答案。(板书课题:植物妈妈有办法) (设计意图:通过启发谈话,利用阅读期待,可以激发学生乐意阅读的欲望。) 整体感知,了解课文内容 教师范读课文。 播放有关蒲公英、苍耳、豌豆怎样传播种子的配乐录像片,教师伴着生动的画面、美妙的音乐有感情地朗读课文。
2、第一节提出问题:植物靠什么办法传播***;第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播***的方法;第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写,读起来亲切、有趣。 课文还配有三幅插图,形象地描绘出三种植物传播***的方式。 设计意图: 以读为本,熟读成诵,读中理解,读中感悟。
3、大自然还有许多奥秘等着大家去探索和发现,希望大家课后多到大自然中去走走,去看看蓝天、白云,去了解更多了不起的植物妈妈。
4、整体感知:导读:“孩子如果已经长大,就得离开妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?”是啊,植物的孩子没长脚也没有翅膀,怎样才能到四面八方去呢?植物妈妈有办法吗?齐读课题。
5、二年级语文上册《植物妈妈有办法》教学设计1 教学目标: 复习生词,掌握生词的读音,复习“得”的读法。 知道植物妈妈有多种不同的方法传播***,激发学生对大自然的热爱,体会独立生活的乐趣。 理解课文内容,能有感情地朗读课文,背诵诗歌2-4节。
幼儿园科学教案设计方案1 设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动题目 有趣的竹蜻蜓 活动目标 通过制作竹蜻蜓,训练幼儿动手能力,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。 适用对象 5~6岁幼儿。 活动所需*** 竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 幼儿尝试用各种办法取米,并能分析结果。 在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程,并能用合适的词语来描述。 幼儿初步了解碾米工具的发展,体验科技进步对人们生活带来的好处。 活动准备:各种工具:剪刀、石臼、石磨、石块等。 一张大记录表。
1、幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标: 在细致观察的基础上写生,把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称,并爱护植物,保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。
2、幼儿园科学观察教案植物篇一 活动目标 认识更多的植物。 为植物做卡片。 欣赏几种有趣的植物 种植一种喜欢的植物。 介绍植树节。 活动准备 几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视频。
3、幼儿园植物教案 篇1 活动背景 大自然中的植物是多种多样的,它们不仅生活环境不同,它们的外表特质也是有很大不同的,这堂课是为了让小朋友们认识大自然,认识大自然中的植物而准备的一堂科学课,教会小朋友们对植物有一些基本的了解。 教育目标。
4、你看,小小的***会长成一颗苗苗,苗苗又会不断长大,结出果实。其实,***组的苗苗也会像辣椒的苗苗一样开花、结果。很多植物都是这样长大的。(看动画)再次欣赏动画,尝试用身体动作表示植物生长的变化。操作很活动 【篇三】幼儿园小班认识植物教案 活动目标 认识更多的植物。
5、那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家收集的幼儿园植物教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 了解植物的生长过程,知道各种植物的***是不同的,并能区分。 让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。
6、幼儿园植物教案 篇1 学习目标 乐于学说儿歌,感受植物成长的生命力。 学习和尝试照顾植物,知道要爱护植物。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。 培养幼儿的尝试 精神。 活动准备 《小***》儿歌,文字旁边配简单的图画。 花的***、小铲子、水。 三个装有泥土的花盆。
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