美丽的植物和动物音乐课-美丽的植物和动物初中音乐

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本文目录一览：

• 1、幼儿园音乐活动教案
• 2、幼儿园中班动物音乐教案
• 3、幼儿园小班音乐教案《我爱我的小动物》

幼儿园音乐活动教案

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。 在老师的启发帮助下，学习为歌曲创编第4段歌词，并努力创造出与他人不同的表示亲热的动作。 学习体验在歌唱活动中进行创造、合作表演、游戏的快乐。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿用打击乐器表现乐曲的进行曲风格和雄壮有力的特点。 通过图谱，帮助幼儿感受乐句的长短，以及音乐中的渐强和特强。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动准备： 《一条鱼水里游》歌谱 活动目标 让幼儿懂得歌词大意。 学会演唱歌曲。 教学过程 教师先给幼儿边弹边唱 师：我们来学一首关于鱼的儿歌，老师先唱一遍，请你们来欣赏！来源： 师：这首歌的意思是不是朋友多在一起玩开心啊。

幼儿园中班动物音乐教案

中班音乐教案：母鸭带小鸭 篇1 活动目标： 通过反复感受歌曲，能较好地感知音乐形象和主要内容。 感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。 激发幼儿大胆表现的欲望。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

幼儿讨论各种动物的妈妈和孩子的叫声（出示贴绒） 游戏：看谁玩得对师：妈妈 幼：孩子（交换角色） 出示音乐（一）欣赏并讨论音乐有什么变化（有高有低） 幼儿再听音乐（一）听到高的音乐学孩子叫，听到低的音乐学妈妈叫。 幼儿听音乐（一）根据音乐的高低变换动作。

《纲要》中指出，教育内容的选择，应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事情，可爱的毛毛虫是中班孩子们非常熟悉和喜爱的小动物。

幼儿园小班音乐教案《我爱我的小动物》

幼儿园小班音乐教案《我爱我的小动物》1 设计思路： 歌曲《我爱我的小动物》节奏明快，歌词形象、简单，是孩子们喜爱的歌曲之一，老师们也经常在幼儿熟悉之后拿它作为发音练习。因此，让幼儿熟悉、掌握歌曲的节奏是学习这首歌的重点。

教师唱问句，幼儿唱答句，并尝试边唱边用有节奏的动作表演分组演唱幼儿分组演唱。幼儿分两组：一组唱问句，一组唱答句；然后交换角色分组演唱。音乐区自由演唱将头饰投放在音乐区，让幼儿自由演唱。家长亲子对唱请家长利用亲子手册《我爱我的小动物》在家中与幼儿对唱。

【教师弹琴幼儿唱自己创编的歌曲：我爱我的小羊，小羊怎样叫？咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩。

幼儿园小班音乐教案：《我爱我的小动物》1 活动设计背景 提起小动物，所有的孩子都会非常喜欢。把它的样子画出来，甚至模仿不同小动物的动作、声音，还会绘声绘色的给你描述小动物……这些都说明孩子们喜欢和小动物做朋友。

小班音乐公开课教案：我爱我的小动物1 活动设计背景 由于我们小班刚入园的幼儿，对音乐的节奏掌握不是很好，所以我选择节奏是音型为四二拍的《我爱我的小动物。这首歌曲节奏轻快明了、歌词简单易记，歌词大部分以小动物的叫声为主，所以小班的幼儿因该会对这个活动很感兴趣。

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