本篇文章给大家谈谈七年级粤人版地理知识点,以及粤教版地理七年级对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
七年级新生如何学习地理:学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题 重视地理观察观察就是边思考边细看。
本课的知识要点。教师讲课时,一般会把本课的知识要点加以归纳总结,以板书的形式条理化展现出来。这是笔记最基本的内容,可以写在每课课题的上面或右侧,形成本课知识网络。 各节的重点、难点。在专心听教师讲课时,对于老师讲授的重要知识内容,应该随时在课本文字相应处用自己“固定的符号”加以标注。
天气有两个重要特点:天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻,不是地方的天气可能差别很大。风向及风力参见课本第45页图4。气温和气温的分布 ①一天中的气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。②一年中,北半球气温,大陆上7月,1月最低。
1、初一地理上册知识点总结1 地球和地图 地球的形状和大小 ①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。
2、三种定向法:经纬网定向法(经线指南北,纬线指东西),指向标定向法(指向标指示的方向为北方),一般定向法(上北下南,左西右东);比例尺=图上距离/实地距离,通常有数字、线段、文字等方式。
3、地理重点知识点 比例尺的表示方法:文字式、线段式、数字式 比例尺大小的比较:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。
4、初一学生刚刚步入初中的校园,也是第一次接触地理学科,下面是总结的一些地理知识点的重点。希望能够帮助到大家。地球和地图 地球的形状和大小 (1)地球是一个球体。(2)葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
5、七年级地理上册知识点(六) 世界地区的发展差异 发达国家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。 发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球,即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家。 能举例说明发展中国家与发达国家发展水平的差异。
北京西到珠海与北京西到广州南的动卧票价其实是一样的,因此如果买不到去广州南的票,可以试试买到珠海,在广州南提前下。 在广东虽然“火车”这个词容易让人想起又脏又乱的普速旅客列车。但在公路运输发展之前,广佛之间往来主要通过铁路,石围塘火车站热闹非凡。
地理环境广州市中心位于北纬23度06分32秒,东经113度15分53秒,地处中国大陆南部,广东省中南部,珠江三角洲北缘。广州濒临南海,邻近香港特别行政区和澳门特别行政区,是中国通往世界的南大门。广州属丘陵地带。地势东北高,西南低,北部和东北部是山区,中部是丘陵、台地,南部是珠江三角洲冲积平原。
广州地处亚热带沿海,北回归线从中南部穿过,属海洋性亚热带季风气候,以温暖多雨、光热充足、夏季长、霜期短为特征。全年平均气温20-22为摄氏度,是中国年平均温差最小的大城市之一。一年中最热的月份是7月,月平均气温达27℃。最冷月为1月份,月平均气温为9~16℃。
1、海陆分布特点。大洲、大洋的分布。 教学过程 导入新课:教师:同学们见过大海没有?你眼中的大海是什么样的?大海是无边无际的。那陆地与海洋谁的面积更大些呢?陆地与海洋又是如何分布在地球上的呢?这就是本节课要重点讨论的第三章第一节陆地与海洋的分布。
2、生:不论我们如何划分,任何两个相等的半球,海洋面积总是大于陆地面积。 板书:不论我们如何划分,任何两个相等的半球,海洋面积总是大于陆地面积。 初一地理《大洲和大洋》教学教案二 【学习目标】 能运用地图和数据,说出地球表面海陆所占的比例,掌握世界海陆分布的特点。
3、本节[_a***_]选自人民教育出版社《地理》七年级上册,第二章陆地和海洋的第一节大洲和大洋,是学习陆地和海洋的基础与铺垫。本节教材内容包括海陆分布、七大洲四大洋和各大洲的分界线三部分内容。 海陆分布:教材利用文字和图从两方面来说明世界海陆分布及其特点,使学生了解“地球”“水球”称谓的依据。
4、陆地与海洋的分布讲4个课时。能说出地球的海陆所占比例,并描述分布特点。能说出大陆、岛屿、半岛、海峡特征。能说出他大洲和四大洋的相对位置和面积排名。能说出各大洲之间的分界线。
5、了解四大洋的分布 初步了解四大洋 板书设计 海洋与陆地:地球、水球。七分海洋,三分陆地大陆、岛屿、海峡、大洲、大洋、海七大洲:名称、面积大小、轮廓、分布四大洋:名称、面积大小、分布 第二课时教学设计教学目标知识目标:通过读图掌握亚洲与欧洲、非洲;北美洲与南美洲之间的分界线。
6、整体感知地球上陆地与海洋的分布情况。(1)、出示课件:转动的地球模型。
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