如何讲地理知识-怎么讲地理

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本文目录一览：

• 1、地理必备基础知识有哪些?
• 2、掌握地理知识的六大技巧
• 3、地理公开课该如何讲呢?

地理必备基础知识有哪些?

1、【 #高考# 导语】地理学科在高考中难度可以说是算的一号人物的，不过只要经过合理系统的学习，坚持不懈的研究期中所蕴含的规律，再结合地理所特有的特点，就可以制定出适合自己的学习***。下面是 无 为大家收集的2020年高考地理复习方法，简单实用的复习策略。希望可以帮助大家。

2、中国位于亚洲东部、太平洋西岸，它的版图被形象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡。中国陆地面积约960万平方公里，在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位，差不多同整个欧洲面积相等。中国领土东西跨经度有60多度，跨了5个时区，东西距离约5200公里。

3、板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界处地壳比较活跃（有张裂拉伸、有碰撞挤压）。火山与地震带：板块与板块交接处。世界两大系列火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带。两大山系：阿尔卑斯——喜马拉雅山系；科迪勒拉山系。

掌握地理知识的六大技巧

掌握地理事件的共同规律和特殊规律，抓住其共性和特性。例如，中、低纬度的垂直高度气温变化，要结合纬度、地形等因素进行分析。利用目录和标题梳理知识在复习的基础上，通过看目录想纲目、看标题想要点的方法，回忆和整理所学知识，发现薄弱环节并加以弥补。

地理学习是一项需要耐心和技巧的工作。本文将为你介绍六个地理学习技巧，帮助你更好地掌握地理知识。掌握课本技巧教科书是你探索知识、技能的灯塔，也是培养自学能力的宝贵***。记得时常翻阅，深入了解全书脉络，把握关键要点。精读课文，用心思考，记录疑难点，特别留心插图和表格，它们是解答问题的金钥匙。

地理和政治、历史不同，常识性的东西更多些，因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多，要舍得花时间，自己想窍门，比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。多想问题在学自然地理时，理解的东西会多一些，因为这部分已经有点接近理科的东西了，但只要肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。

地理公开课该如何讲呢?

世界地理隶属于区域地理学，是人们科学地认识世界的一个重要方面。从自然地理、人文地理或两者相结合的角度，运用地理学一般的分析综合、归纳概括、区域对比等方法，展示大洲、大洋、国家（地区）的概貌及其内部差异，并阐明世界主要城市和各种自然地理和人文地理事物的特点。

好的开场白能够与学生产生情感共鸣，拉近与学生的距离，集中学生的注意力。这节课我精心设计了如下的开场白：以后我就是你们的地理教师，“有缘千里来相会”，因为有缘，所以同学们相聚在一起，因为有缘，所以我与你们成为师徒，愿同学们惜缘，珍惜时光，努力向前，做一名优秀的中学生。

就讲讲副热带高压对我国的影响。对我国天气与气候有着重要影响的暖性高压是西太平洋副热带高压。西太平洋副热带高压的位置随季节而变化，一般在10~40°N之间活动。冬季，副高脊线位于15°N附近，随着季节转暖，脊线缓慢地向北移动。

该湖1622年为法国探险家发现，湖名取自法语，意为“上湖”。世界上水温最高的海 红海位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间，形状狭长，从西北到东南长1900公里以上，最大宽度306公里，面积45万平方公里。红海北端分叉成二小海湾，西为苏伊士湾，并通过贯穿苏伊士地峡的苏伊士运河与地中海相连；东为亚喀巴湾。

地理课追求精细化教学，正是这些“功不可没”的教学承转保证了课堂教学如行云流水般顺畅。但值得一提的是：各教学环节之间那些不可或缺的承转，终究不是教学内容的重点所在，过渡时应该简化处理。

尽管我每次备课时在教学目标的设立，教材处理，教学方法，学法指导等诸方面都有自己的设计和安排，但是在真正的教学过程中更多的***用的是教师教知识，学生记知识的填鸭式的教学方法；生怕自己讲的不够多，有时一堂课下来，满堂灌，原定的教学目标很难完全实现，教学目标无从谈起。

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