美丽的植物和动物教学-美丽的植物和动物教学设计

今天给各位分享美丽的植物和动物教学的知识，其中也会对美丽的植物和动物教学设计进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、哪种植物和动物合作得最好?
• 2、热带雨林里有什么动物和什么植物
• 3、对动物和植物的描写作文四百字作文
• 4、你是如何观察小动物或植物的
• 5、植物与动物插画-怎么评价李时珍《本草纲目》中的动植物插图?
• 6、怎样教学生观察动物写作文

哪种植物和动物合作得最好?

南美洲热带丛林中有一种蚁栖树，这种树木的树干是中空的，可以为蚂蚁提供筑巢的场所。同时蚁栖树的叶柄基部还会定期生长出一种含有蛋白质和脂肪的小球，可以作为蚂蚁的食物。而蚂蚁可以帮助蚁栖树抵挡森林害虫的侵袭。蚁栖树提供食宿，蚂蚁负责安全保卫。双方互惠互利。

蚯蚓：环节动物，身体柔软，圆而长，环节上有刚毛，生活在土壤中，能使土壤疏松，它的粪便能使土壤肥沃，是益虫。蚂蚁：昆虫，体小而长，黑色或褐色，头大，有一对复眼，触角长，腹部卵形。雌蚁和雄蚁有翅膀，工蚁没有。在地下筑巢，成群穴居。

犀牛鸟与犀牛：犀牛鸟和犀牛是互利互助关系，对于犀牛鸟来说犀牛是一张会自行移动的宴席桌，因在犀牛身上寄生着许多味道鲜美的虱子，足够让它饱餐一顿，而对于犀牛来说，犀牛鸟可以除去它身上的***，并且在出现危险时还可以向它报警。

就这样长年累月地往返，树下周围已复盖了9寸左右厚的蝙蝠粪便，成为蝙蝠棕树生长的最好肥料。蝙蝠和棕树之间，它们结成长期共存友好的“感情”，彼此理解，相得益彰。更有趣的是，生长在巴西森林中的一种蚁栖树，它与我国桑树是同一个“家族”，都属于桑树科。

豆血红蛋白则系共生作用产物，具体讲，植物产生球蛋白，而血红素则由细菌合成。豆血红蛋白存在于植物细胞的液泡中，对氧具有很强的亲和力，因此对创造固氮作用所必须的厌氧条件是有利的。就这样细菌开始固氮。在植物体内细菌有赖于植物提供能量，而类菌体只能固氮而不能利用所固定的氮。

热带雨林里有什么动物和什么植物

长臂猿 栖息于热带雨林和亚热带季雨林，树栖。白天活动。善于利用双臂交替摆动，手指弯曲呈钩，轻握树枝将身体抛出，腾空悠荡前进，一跃可达10余米，速度极快，能在空中只手抓住飞鸟。在地面或藤蔓上行走时，双臂上举以保持平衡。群居，每群包括1对雌雄及其子女，一般不超过5-6只。

植物：（1）野芭蕉，龟背竹。（2）板根植物：四树木科的大板根、桑科榕树的大榕树。（3）标志性植物：龙脑香科的望天树。（4）绞杀类植物：桑科榕属的细叶榕树。（5）寄生植物：桑寄生、无根藤。动物：（1）凯恩斯凤蝶。（2）东方锯贝鬼。（3）变色龙。（4）花边巨蜥。（5）灌木丛巨蟒。

黑猩猩栖息于热带雨林，集群生活，每群2-20余只，由1只成年雄性率领。食量很大，吃水果、树叶、根茎、花、种子和树皮，有些个体经常吃昆虫、鸟蛋或捕捉小羚羊、小狒狒和猴子，雄性获得的猎物允许群内成员共享。长臂猿栖息于热带雨林和亚热带季雨林，树栖。白天活动。

植物：望天树，海芋，九里香，球兰，斑叶竹，猪笼草，大花草，***苹婆，茅膏菜，鳞盖蕨，炮仗花，龟背竹，野芭蕉，见血封喉，芭蕉，桑寄生，凤尾蕨，***蕨，油棕，板根植物：四树木科的大板根、桑科榕树的大榕树，绞杀类植物：桑科榕属的细叶榕树 动物：不同大陆的热带森林，动物种类的组成差别很大。

热带雨林动物和植物如下：红眼树蛙，树蛙的一种，并属于有袋蛙。生活在哥斯达黎加、中美洲和南美洲的热带雨林中。是一种非常罕见的蛙。蟒蛇属于树栖性或水栖性蛇类，生活在热带雨林和亚热带潮湿的森林中，为广食性蛇类。

热带雨林里动物有小昆虫、大象、河马等。以小型、树栖动物为主。另一特点就是种类多而单种个体较少。尤其是雨林中的昆虫，找到一百种昆虫比找到同种昆虫一百只容易得多。大象、河马等大型动物一般仅活动于雨林边缘或稍开阔的河谷地区。植物有阔叶植物：芭蕉科以及天南星科等，比如野芭蕉，龟背竹。

对动物和植物的描写作文四百字作文

描写动物和植物的作文可以参考如下：《大自然的秘密》在这丰富多彩的大自然中，有着许多美妙的秘密。它们藏在植物和动物中，等待着我们去发现。一天，我在茂密的森林里漫步，偶然间注意到一棵古老的橡树。它的枝叶茂盛，树干上刻着深深的纹路，仿佛在讲述着它的故事。

帮写一篇描写植物或者动物的作文 四百字左右 我喜爱的宠物 我喜爱的宠物——小蝌蚪。 借去新江湾城游玩的机会，在一条无名小沟里，捞了一些小蝌蚪，装入矿泉水瓶中，带回家中。 一进家，我便兴奋地将它们小心翼翼地放入水盆中。细心地观察着它们，它们忽而***，忽而离散。

我一定会努力，报答你对我的关怀。我愿和你做永远的知心朋友。 写动物，植物，人物写作文怎么写 中小学生在写作文的时候，关于动植物的写作是必不可少的。那么写动植物的作文怎么写呢？怎样才能写好一篇描写动植物的作文呢？ 步骤/方法 1 掌握诀窍 写自己熟悉的动植物。

植物篇—水仙花 小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。 其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。

观察一种植物动物或场景写一篇作文如下：春天到了，大自然像刚睡醒的少女，充满了生机和活力。在这片绿意盎然的景象中，蔷薇以其独特的美丽和坚韧，吸引了我的目光。蔷薇，这是一种美丽的植物。它的花朵有粉红、深红、[_a***_]等多种颜色，每一朵都如精致的绣花，鲜艳而富有质感。

关于动物植物作文范文 今天早上，我和弟弟、奶奶吃完早饭就出去散步了。我们想：“该到哪里去玩好呢？”我想了又想，对了到树林里面去玩吧！过了一会就到了，我们第一个就看到了两个池塘，池塘里有许多可爱的小蝌蚪和活泼的小鱼。它们快活地在池塘里游来游去。

你是如何观察小动物或植物的

1、篇一：观察绿豆发芽日记 我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。

2、观察一种动物或植物的写一写是我首先观察小动物的外形，然后观察它的习性再探究它与人类的关系，最后写成观察日记。动物 动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，是能够自主运动或能够活动的有感觉的生物。人类也是动物之一。根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。

3、观察一种小动物或植物的内容如下：范文一：妈妈在街上买了四条小金鱼，观察小金鱼。它们长着大大的眼睛，穿着粉红色的衣裳，拖着漂亮的红尾巴，非常可爱，我很喜欢它们。每天我做完作业后都要去看望它们。

植物与动物插画-怎么评价李时珍《本草纲目》中的动植物插图?

李时珍详细地阅读过大量本草文献，并亲自对许多药物作过细致观察，因此他对药用动、植物形态描述方面通常比前人的详尽。这在指导人们寻找药物和鉴别药物有很突出的价值。

《救荒本草》的描述对《图经本草》而言，在花的描写方面更富于概括性，对***的描述也准确一些。但到了李时珍的笔下，***的描述就更加细微了。当然，李时珍的描述可能借鉴了《救荒本草》书中对茴香***的描述。

《本草纲目》，本草著作，52卷。明代李时珍（东璧）撰于嘉靖三十一年（1552年）至万历六年（1578年），稿凡三易。此书***用“目随纲举”编写体例，故以“纲目”名书。 我们的先人，在疾病史上不停的探索、试验，然后用很长很长的时间来证明它的作用。《本草纲目》就是这种情况下，诞生的最好的产物。

这本书还包含了1160张插图，总共有11 096张处方。这本书在药理学、植物分类学、化学、地质学等方面具有权威性的参考价值。由于《本草纲目》的详细、可靠、简写，在日本、波兰、英国、法国等国家出版的《圣经》中，被世界医学作为医学中医学翻译成多种语言和文字。它也被称为16世纪的百科全书。

怎样教学生观察动物写作文

注意观察是写好动物的前提条件 要想把动物写好，首先就需认真细致的观察，在动物“静”的时候，认真观察它的形状、大小、颜色，甚至一个细小的局部也不能忽视。如兔子嘴的形状，猫的脚掌。另外，在动态中，注意它的走、跑、跳、吃、玩、睡等具体动作和神态变化。

内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。（2）观察要细致，叙述才能具体，要对小动物的外形、色彩、特点、动作等仔细观察，观察是写好作文的一个重要因素。（3）选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。

按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣觜；小猫会说话的眼睛、翘胡须等。语言要流畅。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。

观察动物作文怎么写的回答如下：观察动物作文的写作是一个有趣且富有挑战性的过程。以下是一些详细的步骤和技巧，可以帮助你写出一篇生动有趣的观察动物作文。选择观察对象 首先，你需要选择一个观察对象。这可以是任何你感兴趣的动物，例如猫、狗、鸟、虫等等。

后来可以利用学校春秋有的机会，如果到了有动物的地方（比如动物园）也可以让他们仔细观察，选喜欢的动物写 进行时最好不要让他们有强迫感，和蔼一点，以引导为主，（除了极个别完全不爱写作文，对此一点兴趣都没有的，那么可以稍加压力）。其次就是对于他们的成果，真正好的最好能在全班朗诵表扬。

仔细观察，抓住特点，关于写小动物的作文。 俗话说：“千人百姓万脾气。”动物也一样，各有各的特点，就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。

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