写植物和动物应注意什么-写植物和动物应注意什么细节

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本文目录一览：

• 1、怎样描写动植物
• 2、在写动物写植物类的作文的时候该怎么写?
• 3、写作文植物动物的要点
• 4、如何指导学生写动物,植物的有关作文

怎样描写动植物

1、观察动物或植物写一段话内容如下：动物 我观察到一只松鼠在树林中穿梭。它有着灰褐色的皮毛，尖尖的耳朵和灵活的眼睛。它跳到树枝上，然后迅速爬到树干上，用它的小爪子紧紧抓住树皮。它的尾巴蓬松而柔软，使它能够在树上保持平衡。这只松鼠在树林中忙碌着，寻找食物和栖息地，为生存而努力。

2、… 江动月移石，溪虚云傍花。 这千树万树的红叶，愈到秋深，愈加红艳，再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像有大火在滚动。 月光下渭水泛着银光，皎洁的月光撒落在渭水面上。

3、昙花燃烧的***在绽开淡雅的花蕾那一刻爆发。 春风微荡之中，那花瓣像银色的霜花，像透明的玉屑．像水洗的胭脂。 桂花是一种优雅朴实的花，仪态犹如那些知书达理的贵妇人。 清丽的荷花，在风中微微颔首，欢迎着人们的到来。 蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

4、★白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲。★朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。★山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。★樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。

5、急需描写大自然的植物和动物的名言佳句 江南可***莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（汉乐府） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

在写动物写植物类的作文的时候该怎么写?

春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春 种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。

以动植物为话题写一篇作文 梅花颂 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

观察两个动物和两个植物的作文写法如下：确定观察对象：选择两个动物和两个植物作为观察对象，例如小猫咪和小狗、向日葵和玫瑰花等。观察动物：对于每个动物，观察它们的外观、行为、习性等特征，例如小猫咪和小狗的毛发颜色、眼睛大小、喜欢吃的食物等。可以记录下来，以便后续写作。

到了傍晚，数不清的小鸟在松树上空飞歌燕舞，吱吱地叫，好像在说：“天快黑了，我要人巢睡觉。” 写动物，植物，人物写作文怎么写中小学生在写作文的时候，关于动植物的写作是必不可少的。

写作文植物动物的要点

1、写一段动物或植物的变化如下：动物 我观察到一只松鼠在树林中穿梭。它有着灰褐色的皮毛，尖尖的耳朵和灵活的眼睛。它跳到树枝上，然后迅速爬到树干上，用它的小爪子紧紧抓住树皮。它的尾巴蓬松而柔软，使它能够在树上保持平衡。这只松鼠在树林中忙碌着，寻找食物和栖息地，为生存而努力。

2、三年级植物观察作文 篇一：我家的小金鱼 我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

3、观察一种小动物或植物的作文1：今天，奶奶买啦几只螃蟹。我在一边仔细观察，发现螃蟹大概有一个网球那么大，全身都是青灰色的硬壳，像盔甲一样，可威武啦！一对大鳌就像两把剪刀，“剪刀”的刃上还有锯齿呢！米粒般大小的眼睛不停滴转着，似乎在打量我的家。

4、我教孩子写作文（一）：如何写植物 认真观察，抓住特点。世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。

如何指导学生写动物,植物的有关作文

写物的作文有哪些要点 写物的方法与技巧 物，包括植物、动物、静物等。我们写物，既可以说明、描写事物，还可以借助事物表达思想感情，阐释人生哲理等等。那么，怎样写好物呢？ （一）、利用好感觉器官。

我教孩子写作文（一）：如何写植物 认真观察，抓住特点。世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。

适当的地方加进自己由所见、所闻产生的联想，这样可以使文章显得更丰满、生动。2 抓住动植物的特征 仔细观察所写物品，因为不同物品有不同特点。而抓住物品的特点写，就抓 住了这一物品区别于其他物品的地方。3 按照一定的顺序写 （1）按总一分一总的顺序写。（2）按物品各部分的空间顺序写。

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