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八)含羞草——有“情感”的植物 含羞草也叫感应草、喝呼草。 它的叶子非常敏感,只要用手触碰或者摇晃它,含羞草的叶子就会向内卷起来或者下垂,即使一阵风吹过也会出现这种情形。几分钟之后,叶子才会重新打开。这种植物原产于南非洲和中美洲地区,不过现在在世界上的任何国家都很常见。
最佳答案:野芭蕉、龟背竹、大榕树、大板根、望天树、细叶榕树、桑寄生、无根藤、鹦鹉、猴子、红眼树蛙、蚂蚁、巨蟒、美洲虎、水豚、蝴蝶等。热带雨林是地球上一种常见于赤道附近热带地区的森林生态系统,主要分布于东南亚、澳大利亚北部、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果河流域、中美洲和众多太平洋岛屿。
植物:望天树,海芋,九里香,球兰,斑叶竹,猪笼草,大花草,***苹婆,茅膏菜,鳞盖蕨,炮仗花,龟背竹,野芭蕉,见血封喉,芭蕉,桑寄生,凤尾蕨,***蕨,油棕,板根植物:四树木科的大板根、桑科榕树的大榕树,绞杀类植物:桑科榕属的细叶榕树 动物:不同大陆的热带森林,动物种类的组成差别很大。
热带雨林中动植物种类繁多,主要野生动物有美洲虎、卷尾猴、黑猩猩、长臂猿、绿孔雀、倭河马、鹦鹉、太阳鸟、极乐鸟、食火鸡、吸血蝠、红眼树蛙、蚂蚁、巨蟒、巨蜥、貘等等,和超过200多万种的昆虫。植物主要有热带常绿树、落叶阔叶树、多气生根植物、藤本植物等。
选址 植物角的选址很重要。要选择一个开阔明亮的地方,并且要有良好的通风条件。通常来说,班级门口处或者窗户下面是比较好的位置。选择植物 有些植物非常适合用来栽培在幼儿园的班级植物角。比如,生长迅速的灌木类植物,多肉植物等。
自然角让孩子在种植园地、自然角中种植小植物、管理小植物,用图片的形式来记录植物的发芽、生长的过程,从而让他们掌握种植的方法、管理方法;了解一些粗浅的科学知识,同时也培养他们对种植活动的兴趣。
利用废旧材料制作植物角:轮胎画、工地上的空心砖、酒缸、红酒箱、奶粉罐、果酒瓶、洗衣液瓶、小木桩、枯竹枝……这些生活中随处可见的废旧物品。
第三步:营造一个自然、生动的环境,为幼儿观察植物提供舒适的体验。与幼儿有紧密关系和相似之处的石头、水泥等可以更好地加强幼儿与环境之间的联系。可以在植物角内设置浇水喷壶、茶几桌、椅子等便于观察的器具和设施。
在植物边上插一根尺子,就可以直接看到植物的生长变化啦!植物观察记录册 记录是培养孩子观察总结能力的有效方法,也是植物角创设不可缺少的内容!老师可带领孩子接触植物角或大自然,和孩子一起发现与分享有趣的事物或现象,并鼓励孩子通过拍照或画画的方式做简单的***和记录。
如果是孩子们设计植物角,植物角的饲养区里,饲养了蚂蚁、面包虫、蜗牛、蚕等,孩子可结伴在此观察蚂蚁是如何筑巢和搬运食物的,并记录蜗牛爬过的痕迹、面包虫进食及蜕皮、蚕的生长变化等,让植物角成为真正可操作的环境。植物角的创设过程中,可将主题与植物角进行融合。
1、不拍小尾巴和全是泥的屁屁,专拍大嘴 捕捉拟人化神态几乎所有成功的动物摄影作品,都包含了动物的 “情绪”。拟人化的神态,或严谨或***的表情,让画面更鲜活更吸引人。在拍摄猴子、猩猩一类的灵长类动物时,可以耐心等候,细致观察,等待他们姿态、表情的变化,抓拍下最有趣的瞬间。
2、考虑携带三脚架、***杆或其他辅助工具,以便在不打扰动物的情况下拍摄。选择主题和背景:选择一个或几个你最感兴趣的动物作为拍摄对象。观察动物的行为习惯,等待捕捉它们最自然、最有趣的瞬间。利用动物园内的自然景观或特色建筑作为背景,增加照片的趣味性和辨识度。
3、尝试不同的角度和视角,比如低角度拍摄小动物,或者找到一个高点俯拍,为照片增添新鲜感。利用环境中的元素作为前景或背景,增加照片的深度和层次感。动物行为捕捉:耐心等待,观察动物的行为,抓住它们最自然、最有特色的瞬间。如果动物园允许,可以使用连拍模式捕捉动物动态,从而选择最佳的一张。
1、幼儿园植物角的设立可以美化周围环境;还可以提高空气质量,有利于孩子的身心健康;植物角摆放着各种植物,种类较多,可以提高孩子的见识,在对于植物的认知更加丰富;还可以培养孩子细心观察的良好习惯。
2、植物角的[_a***_]和意义如下:培养幼儿爱观察:植物角的设立能够促进幼儿的观察力发展,幼儿通过观察植物可以发现植物的一些细节特征和变化,培养他们的观察力。通过在植物角中观察,幼儿能够更好地了解植物的生长方式、特点和变化,激发他们对自然奥秘的兴趣,从而培养他们的观察力和探索精神。
3、幼儿园植物角可以让孩子们了解各个植物,促进幼儿的观察能力,而且也可以美化教室里面的环境,使教室里面充满着生机。幼儿园植物角可以激发幼儿们对大自然的探索,激发他们的兴趣,也能够培养他们的爱好,可以让他们掌握更丰富、更全面的一些知识。
4、植物角是幼儿园中不可或缺的一部分,它不仅能够美化环境,还能够让孩子们与自然亲密接触。本文将为您揭秘植物角的打造秘诀,让您的孩子与自然共舞。错落有致的植物布置在围墙篱笆旁,可以种植爬山虎、鸡爪槭、木槿、碧桃等高大植物,错落有致。这些植物不仅美观,还能够让孩子们感受到自然的美好。
5、通过设置幼儿园植物角评比来进一步为优化班级环境,给孩子提供更多绿色的成长环境,激发幼儿的积极性、主动性和探索性,让孩子获得自然、自由、自信与爱的教育,也培养了他们善于从生活中发现美的能力。
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