好观察的植物或动物-好观察的植物或动物有哪些

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本文目录一览：

• 1、结合观察认识活动的特点,说一话适合幼儿观察动植物有哪些?为什么?_百度...
• 2、观察你身边常见的动植物(各5种),并描述它们的特征?
• 3、一年级观察日记50字,五篇动物,和五篇植物。
• 4、作文:观察植物和动物的变化

结合观察认识活动的特点,说一话适合幼儿观察动植物有哪些?为什么?_百度...

把幼儿说的话贴到墙面上，也让幼儿参与到墙面环境的布置中来，有种成就感。 回家后，把自己发现春天的秘密告诉爸爸妈妈。和爸爸妈妈再找找春天还有什么秘密。 教学反思： 通过这个活动，孩子更加喜欢观察周围的事物了。

各类动物、植物图片若干。 教案流程： 猜谜语导入活动。 不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。（地球） 通过观察、讨论，让幼儿初步认识地球的形状。 提问：小朋友，你们认识地球吗？它是什么形状？（幼儿自由 出示地球仪，请幼儿观察并讨论地球的形状。

了解它们与人类的关系，能关注水中生长的植物。 活动准备： 课件、荷花、莲藕 活动过程： 引导幼儿观察荷花、藕、莲子的特征 课件出示荷花、藕、莲子（让幼儿说说这些是什么） 启发幼儿仔细观察，说说荷花、藕、莲子是什么样子的。

观察你身边常见的动植物(各5种),并描述它们的特征?

1、以下是我为大家收集的幼儿园植物教案5篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。 借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。 能认真的观察植物，快乐的表演小手爬。

2、老师教给大家认识胡萝卜的营养； 让小朋友们一起品尝美味的胡萝卜汁。 活动结束 幼儿们回家后可以让家长买一个胡萝卜让幼儿深入认识一下。 幼儿园植物教案 篇4 活动目标。 观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。

3、写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

4、大象栖息在许多栖息地，尤其是森林、草原和河谷。社会性的雄性动物偶尔会独自生活。他吃植物，吃得很多。他每天吃超过225公斤。预期寿命约为80岁。象牙一直被用作珍贵的雕刻材料，而且价格非常高。因此，大象被大量捕杀，数量急剧下降。大象因毛发较少而容易患皮肤病，所以它们需要经常洗澡或休息。

一年级观察日记50字,五篇动物,和五篇植物。

一年级观察日记50字 观察动物日记 第一篇：小猫咪咪 我家的小猫叫***，它是一只白色的小猫，它有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴。

观察日记大全1 时间飞逝，日月如梭，放暑***了，我又踏上去乡下的旅程。一进门，我大声地叫着：“爷爷！我来了。”咦？怎么没人，我纳闷的放下东西，朝后院走去。只见爷爷在蜂箱旁忙碌着，我走进爷爷身边说：“爷爷！我来了！”“噢！”爷爷回过头来满脸微笑。

一年级写春天的日记 篇1 春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带***嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，渐渐地长了粗壮的枝干。

【篇一】一年级小学生观察日记 星期一放学，妈妈和我在家里的一个小花盆里种大蒜。我负责把大蒜放进去，妈妈负责挖洞。在我和妈妈的配合下，大蒜总算种好了。我说：“大蒜呀大蒜，你一定要快快长大，好让我吃到一个美味的蒜苗！”大蒜仿佛在说：好呀好呀！那你一定要把握养的高高的胖胖的。

一年级观察小动物日记篇1 201X年X月X日 晴天 我家养了一只可爱的白色比熊犬，名叫雪球，我常常亲切的喊它——球！它长着两只又黑又圆的小眼睛；跑起来随风飘扬的耳朵；黑的发亮的嘴唇；毛绒绒的小肚子，真是一个小帅哥。 球球有一个奇怪的爱好——在妈妈拖地时啃拖把。妈妈开始拖地了。

这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品……一年级观察日记2 春天来了，院子里的蜗牛多了起来。放学以后，哥哥捉了许多蜗牛，放在罐子里养了起来。

作文:观察植物和动物的变化

植物的生长过程 近来，我突然对植物的生长很感兴趣，因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里，可妈妈说种在水里更快，为了快点看到小绿豆是怎样的，我就按照妈妈说的去做。首先，把小绿豆们放在一个干净的碗子里，再喷上一点水，就完成了。

我拿来了三盆同一品种的花，分别贴上不同的标签：一号花是用来对照的，二号花的叶子已经被我剪掉了，只剩下两片嫩叶，三号花的叶子已经完全没有了。以后，每隔几天就给它们浇同样多的水，并观察它们的变化过程。

葡萄树渐渐长大了，干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上，长出许多小杈来，每根杈上都长满了绿叶，我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的，在它的每个节上，都长出了巴掌大的叶子，叶子往上直立着，又大又密，不留一点空隙。葡萄藤只要有架就爬，几天的功夫，葡萄树已经长得比我还高。

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