本篇文章给大家谈谈动物图案设计植物变形教案,以及动物变形图案设计简笔画对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
1、教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
2、追寻文明的足迹 教材分析 教学内容与目标 通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑,并培养学生们保护历史文化遗产的意识。
3、美术欣赏活动:奔马(一)活动目标通过自己的联想,感受画面构图意境的深远。仔细观察作品,学习用语言和动作来表达自己对“奔马”的感受。了解水墨画中的中锋和侧锋所画线条的不同。(二)活动准备徐悲鸿的自画像以及其他作品。
1、《豆贴画》优秀教案设计篇一 教学目标: 知识与技能: 了解装饰画的特点,能合理利用材料的美加以巧妙的组合,因势造形,形成一个新的图形,掌握用各种小豆子制作粘贴画的基本 方法 和技能。 过程与方法: 通过观察、讲解、示范、讨论,了解装饰画的特点,发现小豆子的形状与特征,以合作的方式进行尝试和研究。
2、幼儿欣赏豆贴画作品,看看这些作品都用了哪些豆。 幼儿创作表现 (1)请你们来试一试,用五彩豆来装饰自己的绘画作品。 (2)幼儿自由创作,教师巡回指导。 (3)帮助个别能力弱的幼儿大胆想象。 (4)交流作品。
3、观察图,说说制作豆贴画需要哪些材料,根据画面构思选择材料。粮食的选择小豆子、米等。认真观察这这些豆子有什么特点?探讨胶水的选择白乳胶 教师示范制作方法。第一步骤:底板 首先要想好画什么内容,也可先选择豆。
4、师:这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色,我们能不能用它们装饰图画呢!(2)幼儿欣赏豆贴画作品,看看这些作品都用了哪些豆。幼儿创作表现 (1)请你们来试一试,用五彩豆来装饰自己的绘画作品。(2)幼儿自由创作,教师巡回指导。(3)帮助个别能力弱的幼儿大胆想象。(4)交流作品。
5、美术活动《豆豆贴画》 活动目标: 了解各种豆子的特征及其作用。 充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。 这个活动可以作为上节科学活动的延伸,请孩子们选择自己喜欢的“豆宝宝”,用他们来进行贴画创作,作品就可以作为我们迎新年环境创设的内容之一啦。
1、校徽作为象征,校徽是学校办学理念、人文精神的艺术化体现,更是一所学府的历史和传统的积淀。以下是我为你整理的小学四年级美术教案《校徽设计》,希望能帮到你。
2、作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?以下是为大家整理的小学美术课教案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
3、创作出了一幅幅优秀的带有节奏感的美术作品。(3)师生通过投影仪用彩纸、瓶盖等材进行摆设体验不同的节奏感。请同学形容一下不同的节奏给人的感受。教师巡视辅导。作品展示。作业要求:画出或剪刀动物、人物重叠排列。
4、聚聚散散教学目的: 引导学生对身过的事物进行观察,并在此基础上搜集各种可利用的材料。 引导学生发挥想象力,将各种材料加工成各种画面。 通过制作,培养学生对身边事物的创新再造能力。教学重点:合理运用各种材料进行组合和创作造。
5、【 #教案# 导语】《杯子的设计》是人美版小学美术四年级上册中一节设计·应用课程。
1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 愿意参加玩色游戏,体验玩色的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿的欣赏能力。
2、幼儿园美术教案 篇1 【活动目标】 大胆地尝试用颜料进行流淌的方法,体验玩色的乐趣; 感受不同动态的姿势变化,能运用图形进行拼贴,会弯折一下表现肢体的弯曲; 引导幼儿感受秋天的色彩美,激发幼儿喜爱秋天、赞美秋天的情感; 培养幼儿良好的作画习惯。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 能够运用简单的线条勾画。 掌握简单的构画要求。 体验美术活动带来的乐趣。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 认识各种仙人掌,知道其主要外形特征。 大胆作画,积极动脑,能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。 以游戏化的学习方式,让幼儿从中体验美术活动的乐趣。 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
5、幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 认识紫色,并能用油画棒为葡萄均匀的涂色。 知道葡萄是哪个季节成熟的。 【活动重点】知道葡萄是哪个季节成熟的,并给葡萄涂色。 【活动难点】用油画棒为葡萄均匀的涂色,不出边,不留白。
展开全部 大班创意美术课教案篇1 目标: 在欣赏的基础上,能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的花朵。 综合运用搓、团、压、拉等技能,拼出花、茎、叶。 乐意在探索过程中努力地思考,勇敢克服困难。 准备: 各色泥塑材料、泥工板。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 设计依据 《纲要》中指出5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿用自己喜欢的各种美术方式表达自己的所见所闻、所知所想。才能更好地激发幼儿的想象力,促进身心发展。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 幼儿学习用废旧物品制作体育用品。 发展幼儿的动手操作能力及创造性思维。 培养幼儿爱劳动,勤动手的好习惯。 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
1、幼儿园科学教案设计方案1 设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。
2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 学习简单实用的软管节约小妙招,初步理解节约的意义。 尝试使用多种方法发现废弃的牙膏壳里残留物。 活动准备: 材料准备教具:课件学具:旧牙膏(人手一份)、剪刀、小棒等(若干)、小罐子。
3、科学活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿有策略、有规则地解决问题,能充分利用材料,探索不直接用手运乒乓球的多种方法。 引导幼儿初步尝试小组统计记录法。 培养幼儿良好的科学素养,激发探究兴趣。 活动准备: 乒乓球、乒乓板、纸杯、绳子、小剪刀、吸管、泥工、牙膏盒、勺子、盘子记录卡、笔等。
4、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图: 玩印章活动取自上海《学习活动》5—6岁教师参考用书《我是中国人》的主题,印章是我国特[_a***_]历史文化产物,它以一种中国独有的语言方式,向世界讲述着文明古国的历史和文化,随着时代的变迁人们赋予了它更多的意蕴和内涵。
5、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图: 水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密, 沉与浮 活动目的: 1:提供不同材料,建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面,或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船,或将小铁钉放在积木上等。
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