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艾玛绘本故事的动物和植物-关于动植物的绘本故事

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《花格子大象艾玛》读后感

阅读《花格子大象艾玛》后,孩子不仅对故事中的动物世界充满好奇,还学会了思考与提问。这一过程不仅丰富了孩子的想象力,也培养了他的问题意识。阅读,是我们与孩子共同成长的桥梁。通过《花格子大象艾玛》,我们鼓励孩子保持好奇心,勇于探索,同时也让他们在理解多样性的过程中,学会尊重与接纳。

《花格子大象艾玛》读后感1 艾玛是头大象!而且是一头有着彩色格子、与众不同的大象!天天对绘本似乎不大感冒,即使看到封面上彩色丰富的画面,也是兴致缺缺,为了让他能提起兴趣,我只能告诉他,里面有非常有意思的动物朋友,天天对动物还是很感兴趣的,果然,稍微唤起了他的注意力,阅读开始。

艾玛绘本故事的动物和植物-关于动植物的绘本故事
图片来源网络,侵删)

风靡全球幼儿新经典——花格子大象艾玛系列全新上市。读双语,玩游戏,贴粘纸,参与阅读乐趣多多下雪啦,下雪啦。怕冷的大象们头一回打起了雪仗。你想不想和他们一起玩呢。请你快快打开这本书吧。

幼儿园大班绘本《花格子大象—艾玛》优秀教案

出示课件艾玛:瞧,这就是我们今天的朋友——大象艾玛,他哪里与众不同了?我们一起来数一数,有哪些颜色,红,黄,绿,蓝...原来艾玛是一只花格子大象。今天老师为大家带来一个故事,名字就叫《花格子大象艾玛》。2)绘本共读。

出事封面:原来是一只大象 请幼儿说说为什么大家没有猜出来呢?这是一只什么样的大象? 分段讲述故事 出示图片一。

艾玛绘本故事的动物和植物-关于动植物的绘本故事
(图片来源网络,侵删)

阅读绘本教案 篇1 阅读目标: 能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。 理解每个人都有自己的特色,要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。 乐于参加交流表达自己的意见。

绘本欣赏《艾玛和蝴蝶》

“可怜的蝴蝶。”艾玛说着把树干搬开,让蝴蝶飞出来。“谢谢你,艾玛。树干倒下来,我正好在洞里,”蝴蝶说,“也许有一天我能报答你。”“别客气,蝴蝶。”艾玛说。“什么时候用得着我,叫我好了,”蝴蝶说,“在哪里我都会听到你叫我的。

艾玛,一只拥有鲜艳花格子图案的大象,以其与众不同吸引了所有大象的注意。起初,她因与众不同而感到困扰,于是试图掩盖自己的独特。然而,她最终发现,自己的花格子成为了所有大象的喜悦。这个故事启示我们,与众不同并不意味着被嘲笑,而是被欣赏与赞美。

从这次经历中,艾玛明白了,每个人都有自己的独特之处。他的与众不同,并不是什么缺陷,而是一种独特的魅力。他学会了欣赏自己,也学会了欣赏身边的小事物。而那只小小的蝴蝶,成为了他生命中的一位重要伙伴。艾玛与蝴蝶的故事,告诉我们,每个人都有自己的价值。

麦基最著名的作品是《大象艾玛》系列,这套童书已翻译成二十多种语言,深受全球儿童喜爱。这套系列作品以绘本、立体书、有声书、拼图和艾玛玩偶等多种形式呈现,在20多个国家流传。因此,麦基被称为“现代寓言***”实至名归。

【美术蛙读绘本】《艾玛过化装节》-花格子大象系列故事

1、以前的森林很热闹,很开心。艾玛能带来快乐,现在别的大象都认不出艾玛了,感觉森林死气沉沉的。) 所有动物都没有认出来它,艾玛觉得有点不对头了…… 办艾玛化妆节,展示大象化妆之后的样子。

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