小班认识植物和动物图片-小班教案认识植物活动过程

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本文目录一览：

• 1、幼儿园《认识植物》教案
• 2、幼儿园小班认识动物游戏
• 3、小班主题动物花花衣里谁的照片教案

幼儿园《认识植物》教案

1、【篇一】幼儿园小班认识植物教案 活动目的：让幼儿识别种子植物所具有的结构及其相应的功能，并在最后完成一幅植物画。培养幼儿对植物的兴趣和认识。

2、幼儿园《认识植物》教案 篇1 活动背景 在幼儿园的教育中，教孩子们对一个事物进行全面的认知，是一个非常重要的内容，这不仅仅是让孩子们认识事物，更重要的是，教孩子们认识事物的能力，下面，就是为了让幼儿认识胡萝卜而准备的一个简单的教案。

3、展示砖、瓦、陶器等物品，让孩子们了解土壤对这些物品的重要性。 总结：土壤对植物和人类都有很大的作用。延伸活动：与“土”交朋友。让孩子们自由玩耍土壤。活动反思：在这次活动中，孩子们表现出极大的兴趣，他们通过观察、实验、探索和讨论，了解了土壤的成分和对植物生长的重要性。

4、小朋友，你们认识哪些植物？小朋友们请把你们认识的植物画出来，并把它们介绍个大家。

5、幼儿园植物教案 篇1 活动背景 大自然中的植物是多种多样的，它们不仅生活环境不同，它们的外表特质也是有很大不同的，这堂课是为了让小朋友们认识大自然，认识大自然中的植物而准备的一堂科学课，教会小朋友们对植物有一些基本的了解。 教育目标。

6、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 了解植物的生长过程，知道各种植物的***是不同的，并能区分。 让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。 培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦，激起下一次探索的欲望。 活动准备。 事先搜集有关植物生长的资料和图片。 准备各种植物的***若干。

幼儿园小班认识动物游戏

1、幼儿将学习动物的特征，模仿它们的叫声和走路动作。 幼儿喜欢模仿游戏，愿意在集体面前展示自己。猜一猜： 观察动物轮廓，猜测可能是什么小动物（如小猫、小狗、母鸡）。 出示动物图片，描述三种小动物的特征和叫声。 幼儿尝试模仿动物的走路方式。

2、小班教案《认识动物》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿喜欢观察和表达，体验与同伴一起游戏的快乐，尝试区分几种动物外形的不同特征，学习用简单的方位词表述物体的位置关系，激发了幼儿对动物的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班《认识动物》教案吧。

3、小动物要回家了，这儿有小河、小树…让我们送它们回去吧。（提供了小河、草地、树、家等背景图及若干小动物，并特意或滚闷放了水陆两栖动物——乌龟） 幼儿送小动物回家。

4、组织幼儿站成一排，告诉幼儿要到小动物家去玩了，并交待活动规则：到了小动物家，要学小动物的动作，小动物就会请你到他家去玩的。 分别带领幼儿到小兔、大象、小鸭家，教师带领幼儿学他们的动作，并鼓励幼儿的行为。 和小动物一起狂欢 播放音乐，教师请幼儿带上小动物的胸饰，一起随音乐舞蹈。

5、小班《认识动物》教案（篇1） 活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物花花衣》。旨在让幼儿发现几种常见动物皮毛花纹、颜色的不同，引发幼儿喜欢、亲近各种常见的动物，分辨动物明显的特征。 活动目标： 了解动物皮毛的主要特征。

小班主题动物花花衣里谁的照片教案

1、小班《认识动物》教案（篇1） 活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物花花衣》。旨在让幼儿发现几种常见动物皮毛花纹、颜色的不同，引发幼儿喜欢、亲近各种常见的动物，分辨动物明显的特征。 活动目标： 了解动物皮毛的主要特征。

2、请每位幼儿取一枚红星粘贴在自己喜欢的动物图片下面。 游戏：猜一猜它是谁 请个别幼儿上来模仿小动物，让其他小朋友来猜一猜，这是什么小动物！ 活动结束 小动物们都很可爱，是我们的好朋友，我们要关心和爱护小动物。

3、带孩子去动物园或找出以前去动物园时的照片、录像资料，带到幼儿园和同伴说说。 和孩子讲讲小动物的故事。 在家中饲养一些小动物，并让孩子学着照顾它们。

4、今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的？ 小结：爸爸妈妈上班去了，我们也已经长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。 欣赏儿歌《上幼儿园》 幼儿园小班教案 篇3 设计思路： 该活动是由小班主题“动物的花花衣”中生成的。

5、脚）那你们能猜出它是谁呢？ （出示孔雀头）：你们说我像直鸡，可是我比鸡美丽。你们看，它是谁呢？ （出示孔雀尾巴）：告诉你们一个秘密，这个动物还有一条很特别的尾巴。 小结：小孔雀，真美丽；头戴漂亮小***，身披五彩花花衣。

6、黑屋捉迷藏——想想找找，相似花纹动物 过渡语：他们又找到了一个绝妙的地方——小黑屋。里面一片漆黑，只能看清他们的花花衣。马上开始第二轮的黑屋捉迷藏！ 个别操作 操作要求：◆把大头贴贴在屋顶；◆请根据动物的花花衣来认一认，并把正确的动物照片贴在后面。

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