观察日记动物或者植物三则-观察日记动物或植物300字

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本文目录一览：

• 1、小学生四年级语文上册作文观察日记三则到五则怎么写
• 2、写观察日记,还有要标题哦,植物的
• 3、生物观察日记6篇200字左右
• 4、连续观察日记动物三则

小学生四年级语文上册作文观察日记三则到五则怎么写

今天，我们的科学老师给我一只可爱的小白兔，说是要把兔子给我领养，还要观察它，写一篇观察日记，星期一把小白兔带回学校。我提兔笼子往家跑，心里不知道有多高兴。因为这是我家第一次养宠物，和小白兔一起度过的美好时光我会把它一字一句地记下来。

豆子的芽 今天，豆子的茎没什么变化。可豆子的芽的颜色深多了，看起来很舒服。芽儿那小小的身影全长出来了，可还是曲着腰，像在鞠躬似的。小小的叶子也露出来了，可爱极了。九月二十四日 星期日 晴 叶子低着头 今天豆子的茎长到一厘米多长了，豆子的芽的高度是一厘米二毫米，芽差不多直了。

对，我是要泡黄豆呢！爸爸告诉我，要几个小时后，黄豆才会有变化。我便密切监视着着黄豆的一举一动，好像生怕它跑掉似的。刚过一个小时，我就迫不及待地前去侦查，谁知，它竟然如此沉得住气，来个按兵不动。

【篇1】观察日记泡豆子300字 今天老师给我们布置了一篇观察日记，你们回家做一个泡豆子的实验。”。我心里想：我可以泡豆子啦 回到家之后，我告诉妈妈：“老师给我们写观察日记，需要泡一些豆子。请你给我取一些豆子好吗 ”妈妈立刻拿出一个大碗，舀出一勺豆子，倒进碗里，这里有红豆、黄豆、绿豆。

写观察日记,还有要标题哦,植物的

1、例文一：星期六上午，上特长班的时侯，李老师带领我们去参观植物园。走进植物园，最引人注目的是芭蕉树，芭蕉树的花蕊像荷花的花蕊，它那大大的叶子像给我们搭了一个凉棚，它的果实绿绿的像香焦。

2、植物观察日记一 讲台上摆放着一盆月季花。月季花的茎干呈现绿色，又细又长，彼此独立分开，仿佛两个亲密的朋友背对背，共同仰望天空。月季叶子的形状为椭圆形，边缘带有锯齿，颜色多样：有红色的，有绿色的，还有红绿相间的。

3、含羞草，我最喜欢的一种植物。它原产于南美热带地区，春天发芽，夏天生长，秋天开花，冬天结果。含羞草的特点是触碰它的叶子，它就会害羞地低下头。多么可爱的含羞草啊！篇二：观察-七星子 今天，我再次仔细观察了七星子。我发现七星子的嘴像吸盘一样，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

4、植物的秘密 —— 柳树观察日记 09 、16 星期一 阴有小雨 小柳条上空空如也，什么也没有，像根小木棍儿，真的是“柳破金梢眼未开”。春天到了，柳树怎么不着急呢？我可有点替它着急了。

5、近期我开始了一项植物观察日记的记录，每天都有新的发现让我欣喜不已。观察的植物是家中阳台上的小番茄苗。今日记录如下：今日天气晴朗，小番茄苗长势旺盛。叶片翠绿欲滴，生机勃勃。可见到不少新叶在顶端展开，展现出了强大的生命力。此外，我还注意到一些小小的花苞已经初现端倪，预示着即将到来的丰收。

6、首先，我细心地剥好大蒜，然后将它们整齐地摆放在盘子里。接下来，我小心翼翼地倒进一些水，大蒜就种好了。看着盘子里的蒜头，我觉得它们像白莲花一样，让我联想到观音菩萨的莲花宝座，非常有趣。从今天开始，我决定每天观察蒜苗的生长情况，期待它们快点发芽。

生物观察日记6篇200字左右

月15日，天气阴，小锦鲤特别活泼。我喂食时发现，它们摆动着长而白的尾鳍和腹部的鳍，以每秒50至60厘米的速度抢食。锦鲤的胆子很小，稍有动静就四处乱跑。有时两条鱼碰撞，会用尾巴打对方的背鳍，似乎传递信息。3月16日，天气晴。我观察到锦鲤吐出深绿色物体，可能是胃酸或不良细菌。

观察日记六则 3月14日 星期二 天气 晴 我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。***的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。

观察蚂蚁日记 篇9 这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快的逃走了。

连续观察日记动物三则

我家养了三条小金鱼，它们的尾巴像金色的丝带随风飘动，十分可爱。有一次，我给它们喂食，它们误以为我吐的小水泡是食物，争先恐后地去抢。有时，它们看到我喂食，立刻倒着身子游起“仰泳”，真是滑稽极了。2015年10月24日，我给它们取名“苹果”、“梨子”、“葡萄”。

观察日记——小乌龟（1）10月4日 星期四 天气：晴 前些天，我在放学路上买了一只小乌龟。买了它是因为它虽然只有一个小药瓶大小却很漂亮，它的硬壳看起来像是用大小不一，又对称的“小瓷砖”拼接而成的，椭圆形的“盔甲”又像一个扁扁的碉堡，既能防守避敌，又能突然袭击。

今天，我们的科学老师给我一只可爱的小白兔，说是要把兔子给我领养，还要观察它，写一篇观察日记，星期一把小白兔带回学校。我提兔笼子往家跑，心里不知道有多高兴。因为这是我家第一次养宠物，和小白兔一起度过的美好时光我会把它一字一句地记下来。

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