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幼儿园大班艺术活动方案篇1 活动目标 感受印画的特点,大胆尝试用不同的 方法 进行创作。 在印画“蜗牛”的活动中,让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。 锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。 活动准备 图片资料, 颜料 活动过程 [导入] 通过猜 谜语 的方式向孩子们介绍蜗牛。 - 它是身体很小的动物。
【篇一】幼儿园大班艺术领域教案 活动目标: 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基础上,尝试用自制的乐器和不同的合奏方法为歌曲伴奏,体验合奏成功的快乐。 活动准备: 幼儿收集可以表现不同水声的替代乐器(碗,筷,玻璃瓶,鼓棒,装着沙、米、豆的铁罐,洗衣板等),并学会表现。 歌曲《泉水叮咚》的录音。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。 引导幼儿用学过的花纹、创作花纹,装饰纸袋,要求色彩鲜艳。 培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。 活动准备: 纸袋样品、制作图解、挂历纸、剪刀、胶棒、油画棒、粘画 活动过程: 欣赏美丽的春天风光,感受家乡的美丽。
大班艺术领域活动方案1 活动目标: 感受铅笔花纹的多样性,初步学习用各种线条、图案装饰铅笔外壳,提高自我表现的愿望。 能与同伴协调合作,友好交流,体验分工合作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 让幼儿学会用不同的颜色,从不同的方向画不同的椭圆形。 培养幼儿的思维能力。 感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 【活动准备】 光盘、鸡蛋、乒乓球和各种椭圆、圆形的东西、货架等。
小结:夏天虽然会让人觉得很热,但我们有好多办法,可以用喝的、吃的方式,还可以以用的,装扮的方式让我们便凉快,炎炎夏日我们不用担心啦。完整欣赏夏天好热呀过程中观察幼儿传书和翻书的情况。
教师提问关于季节,引出夏天。教师介绍夏天,播放背景音乐和图片。教师讲述夏天的特征,引导幼儿发挥想象。幼儿自由绘画,教师巡回指导。活动反思:幼儿对夏天有感性认识,能畅谈凉快方法,但在冷饮方面需教育适量。近期可组织活动强调健康饮食。
活动过程:角色扮演,激发兴趣。回顾春天,感受夏天的来临。了解夏天特征。通过提问,加深对夏天的认识。巩固知识,了解夏季卫生。创作《我们眼里的春天夏天》,培养艺术表达能力。游戏《愉快的夏日》,体验夏天乐趣。
主要是国内观赏鱼界数十年来的高度开发,至今已进入瓶颈,因此在这波倡导活动之下终于获得各方的响应,让孔雀鱼在观赏鱼界中建立一个新的领域。孔雀鱼往往是初学入门者第一次饲养的鱼种,却也常常是养鱼数十年者重拾的鱼种,此现象正巧说明了孔雀鱼的特性,无怪乎能让人如此的着迷,愿意摒弃所有的鱼种只留孔雀鱼。
观赏鱼的养殖在我国有着十分悠久的历史,自从南宋开 始饲养金鲫鱼供观赏后,大约已有1000年昀历史。近几十年 来,观赏鱼无论在伺养技术.或品种数量,都有了飞快的发展, 已经由过去单一饲养金鱼,发展成为金鱼、热带鱼、锦鲤等多 种鱼类大规模饲养的蓬勃景象,观赏鱼的养殖爱好者也遍布 于全国各地。
龙鱼是一种成鱼体长在50-65厘米之间,具有古老历史的原始淡水鱼类,原产于马来西亚、印尼苏门答腊等地的河流和湖泊中,而因为其仪态和外观而成为目前世界上十大最漂亮的观赏鱼之一。
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