幼儿园让孩子带植物和动物-让幼儿带植物来幼儿园的好处

今天给各位分享幼儿园让孩子带植物和动物的知识，其中也会对让幼儿带植物来幼儿园的好处进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园要求带小动物,家长给带大闸蟹,网友:都是动物,没有错
• 2、山东幼儿园让带盆多肉,小男孩拎来猪肉,你小时候有过类似经历吗?_百度...
• 3、幼儿园让带盆多肉小男孩拎来很多肉,你怎么看?
• 4、带什么植物到幼儿园好
• 5、幼儿园老师让带盆栽,有带薄荷有带葱的,可这个小朋友你带的是啥

幼儿园要求带小动物,家长给带大闸蟹,网友:都是动物,没有错

有一所幼儿园，为了锻炼孩子们的观察能力，要求孩子把家里的小动物带到幼儿园去，结果有一个小朋友带的居然是大闸蟹，让老师哭笑不得。甚至有家长说，还不如把大闸蟹煮了，让老师带着孩子们一起看看大闸蟹的内部结构。 当然，也有网友说，这没错呀，大闸蟹是动物。

今天在姥姥家聚会后，在回家的路上，我和爸爸惊奇的发现竟然有只小螃蟹在过马路！我们既兴奋又好奇，赶紧下车把它捉住带回了家。 回到家，我迫不及待的要给小螃蟹找个安身之所。最后我终于选中了一个蓝色的大盆，放上水和小石头，最后把小螃蟹放在里面。这是一只公的大闸蟹，样子 像个大将军可威武了。

螃蟹体内可能有各式病毒、细菌，甚至还可能有寄生虫，可能侵入肺部、脑部等部位，单用黄酒、白酒浸泡并不能杀死***。 吃螃蟹时，最好在调料里加点姜汁，或者将姜末浸泡在调料里，浸泡时间要长一些，姜是热性食物，可以去除螃蟹的寒气。吃螃蟹时，不要同时吃柿子、喝茶。

幼儿园小班好吃的食物主题教案 篇1 活动目标：通过看看，听听，说说让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令。在故事、儿歌的引导下激发幼儿产生自己是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。培养幼儿敏锐的观察能力。

于是幼儿、老师共同收集了几种动物如兔子、金鱼、寄居蟹，幼儿对这些活生生的动物很感兴趣。 “菊香蟹肥”的时节，幼儿都吃过螃蟹，他们带来了蟹壳，他们说：熟螃蟹是红色的。因为螃蟹的大钳子要夹人，父母都不让孩子玩活螃蟹，但幼儿却有着强烈的兴趣。于是我们设计了这一活动，为幼儿提供条件，创造机会让他们探索。

师：“小朋友每天都要刷牙，做一个健康没龋齿的小朋友。” 中班教案 篇2 设计意图： 幼儿最喜欢听故事讲故事，而以传授作品为主的单向性教学模式，往往不能满足大班幼儿积极思考，主动性探索、自主表现的强烈愿望。

山东幼儿园让带盆多肉,小男孩拎来猪肉,你小时候有过类似经历吗?_百度...

山东幼儿园让带盆多肉，小男孩拎来猪肉，我小时候是有过类似经历的。 想当年老师让带一种植物到学校去，同学们用精致的小盆装着小花小草，而我则砍了大槐树的一根树枝，硬生生地扛到了学校里。当时那种感觉简直羡煞了众人，我的名声也在学校里面风靡一时。

序言：在山东泰安有一个幼儿园老师，让孩子们带一盆多肉植物来学校，但是有一个小男孩却拎来了很多的肉。我认为这样的事情在生活中发生的也是时有常见，有很多老师在向孩子布置家庭作业的时候，可能由于孩子语言表达能力有误，所以会直接造成孩子的家长误以为老师要要让家长买一些肉带到学校里边去。

序言：幼儿园的老师为了让孩子们观察植物，所以就让幼儿园的孩子们带一盆多肉到学校里边，但是山东的一个小男孩却拎来了很多肉。对于这样的一幕在生活中也是时有发生，有很多家长在面临孩子带多肉的时候，发现可能由于孩子的语言表述能力比较差，所以让很多家长都误以为老师让孩子们把肉带到学校里。

三岁半的孩子，应该是小班的孩子。也就是幼儿园最低的年龄。他们的认知水平，语言水平，正在长进中。就从那个题目来说吧！“幼儿园让带盆多肉”。“多肉”是什么？全凭前面那个“盆”字。如果没有前面那个字，有些大人也还是不明白的。为什么不能把全程说出来呢？“多肉植物”。

幼儿园让带盆多肉小男孩拎来很多肉,你怎么看?

1、序言：在山东泰安有一个幼儿园老师，让孩子们带一盆多肉植物来学校，但是有一个小男孩却拎来了很多的肉。我认为这样的事情在生活中发生的也是时有常见，有很多老师在向孩子布置家庭作业的时候，可能由于孩子语言表达能力有误，所以会直接造成孩子的家长误以为老师要要让家长买一些肉带到学校里边去。

2、让小孩子观察植物很多幼儿园老师的出发点一般都是为了让孩子们能够观察动植物，通过让孩子们细心的观察，才能够知道多肉的品种繁殖力比较强。让孩子能够更清楚地了解植物的发展过程，所以都会让孩子直接从家里面带一盆多肉。

3、就从那个题目来说吧！“幼儿园让带盆多肉”。“多肉”是什么？全凭前面那个“盆”字。如果没有前面那个字，有些大人也还是不明白的。为什么不能把全程说出来呢？“多肉植物”。这对于一个三岁半的孩子来说，真的很难。因为他们的逻辑思维能力还达不到这一点。

带什么植物到幼儿园好

带这些植物到幼儿园非常好：绿萝、太阳花、多肉植物和吊兰。绿萝 绿萝是一种非常受欢迎的室内植物，它易于照顾，对环境有很好的装饰作用。绿萝的叶子翠绿欲滴，能够给幼儿园带来生机和活力。此外，绿萝还能净化空气，对改善幼儿园的室内环境有积极作用。它的养护相对简单，只需要定时浇水，适宜的光线照射即可。

常春藤：常春藤是一种攀缘植物，可以在幼儿园内作为垂直绿化的元素。它不仅可以吸附空气中的尘埃，还具有一定的空气净化能力。但需要注意的是，常春藤的汁液可能会引起皮肤过敏，因此在摆放时应确保孩子不易直接接触。和平百合（白鹤芋）：这种植物具有美丽的白色花朵和宽大的绿叶，非常适合作为室内观赏植物。

吊兰，又称中国兰，是一种多年生常绿草本植物，具有净化空气、去除异味的效果。吊兰的叶片修长，优雅飘逸，适合放置在客厅、书房等地，为家居增添一抹绿色。养护时要注意适量浇水，保持土壤湿润，避免积水。 绿萝，又称黄金葛，是一种多年生常绿藤本植物，具有净化空气、增加湿度的好处。

您好，这个提议不错。可以考虑选择多肉植物，因为它们比较轻便，易于携带。当然，其他花卉也是不错的选择，但它们通常体积较大，可能不太适合带去学校。多肉植物不仅美观，还具有顽强的生命力，即使偶尔疏于照顾也能存活。它们不需要频繁浇水，能够适应幼儿园孩子可能不稳定的照顾水平。

可以带去幼儿园的绿色植物有很多，比如：绿萝、多肉、豌豆苗、吊兰、芦荟、滴水观音等；不能带有毒、有刺、不方便小孩子携带的植物去幼儿园，以免造成危险。幼儿园安全教育常识：知道保护五官的方法。

绿萝是一种无毒的植物，它能够吸收甲醛，并且容易繁殖，无论是水养还是土养都表现良好。此外，绿萝不会吸引虫子，没有刺，非常适合幼儿园的环境。将茂盛的绿萝放在窗台上，不仅能够装点教室，还能增添生机。

幼儿园老师让带盆栽,有带薄荷有带葱的,可这个小朋友你带的是啥

1、小朋友带的是小葱苗 ，用的容器是矿泉水瓶，真是太接地气了！哪天食堂忘记买葱，直接切一节就能炝锅，或者可以做葱油饼。可能是考虑光吃葱油饼太干吧，第二个小朋友带来一盆薄荷。刚好可以在吃完葱油饼后用薄荷叶泡一杯水，有些果汁里也会加一两片薄荷叶调味。

2、绿萝 绿萝无毒，还可吸甲醛，易繁殖，水养土养均可。而且绿萝不会招惹虫子，没有刺，安全。郁郁葱葱的绿萝放在窗台上可以点缀教室，让幼儿园更有生气。长势不好的，可以适当地喷试点沃叶磷酸二氢钾。吊兰 吊兰无毒，易繁殖。吊兰的放置方式很多，可以放在窗台上，还可以悬挂在墙上，装饰效果极佳。

3、其他的水生植物在净化污水方面也是各显神通：水葱、田蓟、水生薄荷等植物可以有效杀死水中的细菌；凤眼莲、浮萍、菹草、金鱼藻等植物有较高的吸收水中重金属的能力……对人类有害的物质，对于这些植物来说却是必不可少的养料。它们是人们净化污水的好帮手。

4、第1种：米兰 米兰许多花友将它叫做四季米兰，其实它是一种小乔木，有着非常旺盛的[_a***_]速度。它的叶片四季常绿，看起来非常的肉质。花开时娇小玲珑，带着非常浓郁的花香，养在家里也可以促进睡眠。第2种：春兰 春兰生长起来有着非常旺盛的生长速度，整体的叶片看起来挺拔翠绿，郁郁葱葱。

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